S1.Act1.ElizabethBajonero

María Elizabeth Bajonero AcostaInnovación y Tecnología Aplicada a la EducaciónUniversidad IEXPRO

SOCIEDADes

La importancia de conocer el cambio de las sociedades a lo largo del tiempo y del impacto que estos cambios tienen tambien en la educacion.

SOCIEDAD1.0

Dicha sociedad reflejo normas y prácticas que prevalecieron desde la época preinsdustrial y hasta la era industria.En la época preindustrial las empresas familiares eran la base de la economía.

Enseñaban a los niños para que ellos pasaran el aprendizaje a sus progenitores.Existía un aprendizaje mutuo.

eL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS SE LLEVABA A CABO EN CASA-

aprender haciendo

1.0

FABRICACIóN DE ESTUDIANTES

1.0

Llegada de la era industrial.

Con la llegada de las nuevas industrias los niños se les ocupaba en trabajos precarios y riesgosos, por lo cual se comenzó a considerar el peligro que algunos trabajos representaban para los niños.Surgió a su vez la industrialización de la educación en la cual los niños aprendian de los adultos y no al revés como en épocas pasadas por lo cual los jovenes comenzaron a ser adultos formados.Federico II de Prusia puso en marcha la reforma más radical en la historia de la educacion en la que se buscaba una escolarizacion obligatoriaLas relaciones eran jerarquicas,

sociedad 2.0

Transformaciones sociales que prevalecen en la sociedad actual.

Se le considera como la sociedad del conocimiento, en la cual el individuo no deja de ser alumno, siempre está en retroalimentación constante y la educación de esta sociedad abarca y atiende a los diversos estilos de aprendizaje.

trabajadores

Una de las principales características es que se busca que los trabajadores estén especializados para la resolución de problemas o que tengan como una de sus principales cualidades el ser más objetivos.

La llegada y uso de los blogs, así como la tecnología y el uso de internet se generalizo por lo cual es una herramienta con la cual se tiene el acceso a mucha información, pero esto también ha creado una sociedad con un pensamiento cambiante, actualmente está en juicio si el uso de las tecnologías ha embrutecido como dicen coloquialmente a la sociedad y como afectara esto a las nuevas generaciones.

Todos los individuos pasaran a ser coaprendices y coeducadores lo cual creara un aprendizaje colaborativo.

La educación actual debe buscar preparar a los jóvenes para un futuro que ni nosotros mismos podemos imaginar

Existe una globalización constante que traera un gran cambio social.

SOCIEDAD e industria 4.0

Futuro de la humanidad.

Las empresas buscan la optimización de tiempos, así como el ahorro de costos de mano de obra lo cual implica mayor inversión de recursos por parte de las empresas, pero esto causa mayor desempleo o se requerirá personal en capacitación constante. Las personas tendrán menor interacción de manera presencial, todo se convertirá mayormente en interacción virtual.

Conclusión

Podemos reconocer que con el paso del tiempo la sociedad tuvo cambios muy radicales en la cual se buscaba el aprendizaje mutuo de los adultos con los niños, hasta llegar a un aprendizaje sistematizado con la llegada de la industria. En la actualidad como sociedad y agentes educativos con la llegada del COVID 19 nos enfrentamos al desafío de llevar a cabo una educación a distancia esto únicamente fue el principio del gran cambio que la tecnología trajo a la educación en donde actualmente como docentes debemos hacer uso de las TICS con la finalidad de favorecer el aprendizaje de nuestros alumnos, desde el simple hecho de buscar conocer estrategias de aprendizaje teniendo como una fuente los blogs, los canales de diversas plataformas así como el uso de la IA como apoyo para la planeación de nuestras clases. El futuro ya está aquí, la tecnología evoluciona rápidamente y como sociedad y agentes educativos debemos evolucionar de la misma manera.