Historia de la Psicobiología y Neurociencias.

Historia de la Psicobiología y Neurociencias.

Siglo XIX

Siglo XVI

384 A.C - 322 A.C

Trepanaciones

Siglo V A.C

180 - 230 D.C

1810 - 1812

1791

1637

1795

1543

10 000 A.C

Siglo XVIII

1600 A.C

Siglos III y IV

1542

1536

Siglo XVII

XVII y XVIII

1752

1774

Aristóteles menciona que el centro del intelecto residía en el corazón, mencionaba que la naturaleza racional del hombre era debido a la capacidad cerebral para enfriar la sangre se sobrecalentaba del corazón.

Inicia el oscurantismo. Asi mismo, Alcmeon de Crotona realizó la descripción de los nervios ópticos que localizó durante sus disecciones. En sus descripciones propuso que el cerebro era la fuente del pensamiento y las sensaciones.

Teoría del pneuma natural (moco): en el hígado y daba función a los órganos abdominales; el pneuma vital (aire): tórax y daba función al corazón; y pneuma psíquico: daba inteligencia.

Las trepanaciones mas antiguas datan de esta fecha, así como la posibilidad de que el Homo Sapiens haya visto el cerebro humano por primera vez.

Galeno tomó en cuenta los fundamentos de Aristóteles, y en la diferencia estructural que hay entre el cerebro y el cerebelo, propuso que el cerebelo actuaba sobre los músculos. Así que era el receptor de las sensaciones y conservaba la memoria. Además, relacionó los ventrículos cerebrales con las cavidades del corazón y que las sensaciones y movimientos dependían del flujo de los humores hacia o desde los ventrículos cerebrales a través de los nervios.

El papiro de Edwin Smith contiene los primeros registros de enfermedades en el cerebro.

Niccoló Massa - Líquido encefalorraquídeo

Versalius: De Humanis Corporis Fabrica Copernico: De Revolutionubis orbiumcoelestium.

El estadounidense Benjamin Franklin con su experimento de la cometa, demostró que la energía de las tormentas y la de las botellas de Leyden eran la misma cosa, instaurando así la ciencia de la electricidad.

Se hace el descubrimiento de la sustancia gris (recibe y envía info. a la sust. blanca) y blanca (conexión con los nervios) del cerebro

René Descartes defendió la teoría mecanicista de la función cerebral para explicar la conducta animal. Menciona que el cerebro controla la conducta humana en lo que tiene de animal y que las capacidades especiales del hombre residen fuera, en la mente.

Versalio estudió y develó la Anatomía Humana más que todos sus predecesores al crear, en 1543, De humani corporisfabrica (Sobre la estructura del cuerpo humano), el cual puede considerarse como el primer tratado moderno de Anatomía.

Charles Bell y Francoise Magendi realizan disecciones con el fin de observar los movimientos de los músculos.

Luigi Galvani descubre que las células musculares producen electricidad.

Con la invención de las máquinas hidráulicas, se usó para reforzar la teoría ventricular cerebral, que expone que: “los líquidos expulsados desde los ventrículos bombean al organismo, por eso los músculos aumentan de tamaño durante el movimiento."

Franz Joseph Gall es considerado el padre de la frenología, escribió dos libros con Spurzheim.

1888

1870

Eduard Hitzig y Gustav Fritsch publicaron sus descubrimientos acerca del comportamiento animal, aplicaron corriente eléctrica través en la corteza cerebral de un perro, causando movimientos del animal dependiendo donde la corriente era aplicada.

1870

David Ferrer aplicó corriente eléctrica través en la corteza cerebral de un mono, causando movimientos del animal dependiendo donde la corriente era aplicada.

1861

1825

En 1825, Flourens fue investigador en el método experimental de la realización de las lesiones localizadas del cerebro en conejos y palomas al observar de cerca sus efectos en la motricidad, la sensibilidad y el comportamiento.

1821 - 1894

1825

Creación de la primera "escuela frenológica" del mundo, en Calcuta. Creación del cirujano George Murray Paterson de la Compañía de las Indias Orientales. Estaba obsesionado con la maleabilidad del cerebro y creía que la educación podía cambiar la organización física de la mente.

1859

1876

Siglo XX

1905 - 1983

1935

1952

1963

Charles Robert Darwin publicó su famoso libro titulado El origen de las especies la polémica en torno al alcance y los límites de esta teoría, en el se menciona la evolución de las especies, selección natural, conductas heredadas y mecanismos similares; así como conductas adaptativas.

Von Helmholtz menciona que la actividad eléctrica de las células nerviosas son una forma de transmitir información.

Modelos animales. La primera norma sobre experimentación animal surgió en el Reino Unido.

En las neurociencias se tomaron como inicio los descubrimientos de Santiago Ramón y Cajal, pues al estudiar las proteínas y neuronas como base de la estructura celular del cerebro. Así mismo, mencionó que las neuronas son células independientes y que se conectan entre sí.

Euler encuentra que la adrenalina y la noradrenalina son neurotransmisores en la sinapsis.

Birkmayer y a Hornikiewicz inician un remedio terapéutico farmacológico, pues Hornykiewicz observó una disminución de la dopamina en el cerebro de pacientes con enfermedad de Parkinson. Constituye la primera documentación de una correlación fisiopatológica entre el déficit en un neurotransmisor y la presencia de un trastorno neurológico.

Laborit desarrolla la primera pastilla para la esquizofrenia que se denominó clorpromazina y fue comercializado en Francia por Rhône-Poulenc.

Ross Harrison desarrolló los métodos de cultivo tisular y demostró que las prolongaciones de las neuronas, las dendritas y el axón, están en continuidad con el cuerpo neuronal y se desarrollan a partir de él.

Paul Broca descubrió la afasia de Broca, pues fue el primero en relacionar el conjunto de alteraciones del lenguaje asociados con este tipo de afasia con un área cerebral específica, después de cuidar a un paciente que solo podía decir la palabra “tan”.

La psicobiología es una disciplina científica que estudia los fenómenos psicológicos y la conducta humana desde un punto de vista biológico. Aquí se incluyen temas como la evolución del cerebro, el funcionamiento y desarrollo del sistema nervioso, el entendimiento de procesos sensoriales y perceptivos, y el estudio de conductas básicas como el sexo o la reproducción, entre muchos otros fenómenos.

Las neurociencias estudian el sistema nervioso, tanto central como periférico. Se compone por el cerebro, la médula espinal y las neuronas. El objetivo de la neurociencia es comprender cómo funciona el sistema nervioso para producir y regular emociones, pensamientos, conductas y funciones corporales básicas, incluidas la respiración y mantener el latido del corazón.