Whitepaper Profesional

Julieta Cruz Campos 340439838

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

ÍNDICE

Investigación Científica: Fundamentos1.1. Concepto de investigación científica1.2. Métodos de la investigación científicaEl Conocimiento y sus Niveles2.1. Concepto de conocimiento2.2. Elementos que coexisten en el proceso del conocimiento2.3. Los tres niveles de conocimientoEpistemología y Teorías del Conocimiento3.1. Concepto de epistemología3.2. Teorías del conocimiento (Racionalismo, empirismo, fenomenología, hermenéutica)3.3. Teorías epistemológicas (objetivismo, construccionismo, subjetivismo, positivismo, interpretativismo, etc.)Conceptos y Enfoques de la Investigación4.1. Concepto de investigación4.2. Enfoques de la investigación (Positivista, interpretativo, crítico)4.3. Construcción de conocimiento científicoMétodos de Investigación5.1. El método cuantitativo5.2. El método cualitativo5.3. La etnografía5.4. La investigación acción5.5. La investigación acción participativa5.6. Historias de vida y método biográfico5.7. Método de casosSelección del Método de Investigación según el Objeto de Estudio

La investigación científica se puede dividir en dos grandes métodos:Método cuantitativo: basado en la recolección de datos numéricos para obtener resultados medibles y estadísticos.Método cualitativo: enfocado en la interpretación de fenómenos complejos, explorando percepciones, experiencias y significados.

Métodos de la investigación científica

Investigación Científica: Fundamentos

Concepto de investigación científica tu tema con un subtítulo

La investigación científica es un proceso sistemático de recolección y análisis de datos, con el objetivo de generar nuevo conocimiento o validar teorías existentes. En el ámbito educativo, se enfoca en mejorar las prácticas, políticas y teorías educativas.

Conocimiento empírico: basado en la experiencia y la observación directa.Conocimiento teórico: basado en el análisis de conceptos y teorías.Conocimiento filosófico: abarca reflexiones profundas sobre la naturaleza y los fundamentos del conocimiento.

LOS TRES NIVELES DE CONOCIMIENTO

Sujeto: la persona que conoce.Objeto: lo que se quiere conocer.Representación mental: la imagen o idea que se forma del objeto.Proceso de conocimiento: el proceso cognitivo que lleva a la comprensión.nvestigación científica se puede dividir en dos grandes métodos:

Elementos que coexisten en el proceso del conocimiento

El Conocimiento y sus Niveles

Concepto de conocimiento

El conocimiento es la comprensión y asimilación de información que adquiere una persona a través de la experiencia, la educación o la investigación.

Racionalismo: sostiene que el conocimiento se obtiene a través del uso de la razón.Empirismo: plantea que el conocimiento proviene de la experiencia sensorial.Fenomenología: se centra en la experiencia consciente del sujeto.Hermenéutica: interpreta textos y contextos para obtener conocimiento.

Teorías del conocimiento

Epistemología y Teorías del Conocimiento

Concepto de epistemología

La epistemología es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza, origen y límites del conocimiento.

Teorías epistemológicas

Objetivismo: sostiene que el conocimiento existe independientemente del sujeto que lo conoce.Construccionismo: el conocimiento es construido por los sujetos a partir de sus interacciones con el mundo.Subjetivismo: plantea que el conocimiento es una interpretación individual.Positivismo: se basa en el uso del método científico para obtener conocimiento válido.Interpretativo: incluye corrientes como la hermenéutica, fenomenología, interaccionismo simbólico, y teoría crítica, las cuales se centran en la interpretación y crítica de la realidad social.

Extensión de la investigación acción, donde los participantes no son solo objeto de estudio, sino que colaboran activamente en todas las fases del proceso de investigación.

La investigación acción participativa

La investigación acción

Método en el cual los investigadores colaboran con los sujetos involucrados para generar cambios y mejoras en el entorno.

Investigación cualitativa que estudia las culturas y grupos sociales desde dentro, mediante la observación participante.

La etnografía

Método que explora fenómenos en profundidad mediante el análisis de experiencias subjetivas y contextos específicos.

El método cualitativo

Métodos de Investigación

El método cuantitativo

Método basado en la recolección y análisis de datos numéricos. Se utiliza para probar hipótesis y generalizar resultados.

La elección del método dependerá del problema o pregunta de investigación. Si se busca medir y cuantificar variables, el método cuantitativo será apropiado. Si se desea explorar percepciones y experiencias, el método cualitativo será más adecuado.

Selección del Método de Investigación según el Objeto de Estudio

Análisis profundo de un caso específico para comprender fenómenos complejos en un contexto particular.

Método de casos

Historias de vida y método biográfico

Técnicas cualitativas que estudian la experiencia personal de los individuos a lo largo del tiempo.