Presentación Sketch animado

Capitulo 1. Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0.

Presentación

Introducción

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Contexto: La transición entre diferentes paradigmas sociales refleja cambios profundos en la tecnología, la comunicación y la educación.Revisaremos la Sociedad 1.0, 2.0 y 3.0, y discutiremos cómo estos cambios impactan el aprendizaje y la enseñanza.

Las familias eran el núcleo de la economía, y los niños trabajaban y aprendían en el entorno familiar.Los jóvenes aprendían haciendo.

Sociedad 1.0

1.0

Características: Dominada por la comunicación unidireccional y estructuras jerárquicas rígidas.Tecnología: Medios tradicionales como la radio y la televisión.Educación: Enfoque tradicional con un rol pasivo del estudiante.

Con la llegada de la industrialización, el panorama cambió; por lo tanto los niños ya no trabajaron si no que ahora recibían educación formal.

Es un concepto que emerge con la revolución de la información y el conocimiento en el siglo XX.Se caracteriza por una dinámica de conocimiento más personal y social.

Sociedad 2.0

2.0

Características: Emergen redes sociales y plataformas de comunicación bidireccional. Tecnología: Internet y redes sociales permiten la participación activa. Educación: Enfoque más colaborativo, con estudiantes participando activamente en su aprendizaje.

Modelo futuro de sociedad que está en proceso de formar una realidad cada vez más cercana. Este concepto es impulsado por tres factores principales: Cambio social y tecnológico acelerado, Globalización y redistribución del conocimiento y Sociedad de la innovación y knowmads (nómadas del conocimiento)

Sociedad 3.0

3.0

Características: Integración completa de tecnología en la vida diaria y la educación. Tecnología: Big Data, inteligencia artificial y aprendizaje adaptativo. Educación: Personalización del aprendizaje, uso de tecnologías para crear experiencias educativas más interactivas y personalizadas.

A uno bidireccional.A uno participativo para los estudiantes.

Sociedad 2.0

• Transición: De un modelo de comunicación unidireccional •Impacto en Educación: Cambio de un rol pasivo

Sociedad 1.0

vs

A la integración de tecnologías avanzadas.A las necesidades individuales

Sociedad 3.0

• Transición: De la participación en redes sociales• Impacto en Educación: Mayor enfoque en la personalización y adaptación del aprendizaje

Sociedad 2.0

vs

Sociedad 1.0: Enseñanza tradicional y unidireccional.Sociedad 2.0: Inclusión de herramientas digitales y colaboración en el aprendizaje.Sociedad 3.0: Uso de tecnología avanzada para crear entornos de aprendizaje adaptativos y personalizados.

Implicaciones para la Educación

Industria 4.0 y Sociedad 4.0

•Características: Automatización, inteligencia artificial, Internet de las cosas (IoT).•Innovación en Educación: Herramientas como plataformas de aprendizaje adaptativo y análisis de datos para personalizar el aprendizaje a un nivel sin precedentes.

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Reflexiones Finales El impacto de la transición hacia la Sociedad 4.0 permitirá a la educación adaptarse y evolucionar rápidamente.Y a su ves la integración de tecnologías emergentes ofrecerá nuevas oportunidades para personalizar el aprendizaje y mejorar la eficacia educativa.

¡Gracias por su atención!

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Referencias Moravec, J. W. (2011). Capítulo 1. Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación. En J. W. Moravec, Capítulo 1. Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación (págs. (pp. 48-73)). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.