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Mapa Mental

Enfermería al Adulto

Infraestructura

Acciones de enfermería

Exámenes de laboratorio y gabintete

Programas prioritarios

Línea de vida y cartilla

Sistema de salud

1er nivel

Promoción

Niveles

Ley general

Entrevista/ encuesta

Valoración

Educación

Algunos tipos

Recien nacidos

Menores 5 años

Mayores 60 años

10 - 19 años

M 20-59 años

H 20-59 años

5 - 9 años

Ley reglamenta el derecho a la protección de la salud que tiene toda persona en los términos del artículo 4o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, establece las bases y modalidades para el acceso a los servicios de salud, distribuye competencias y establece los casos de concurrencia entre la Federación y las entidades federativas en materia de salubridad general.Es de aplicación en toda la República y sus disposiciones son de orden público e interés social

Ley General de Salud

Proceso para fortalecer habilidades y capacidades de los individuos para modificar condiciones con el fin de fortalecer su impacto positivo en la salud individual y colectiva

Promoción de la salud

  • 0-9 años
  • 10-19 años
  • Mujeres 20-59 años
  • Hombres 20-59 años
  • +60 años

Se enfoca en:

  • Lactancia materna
  • Crecimiento y desarrollo
  • Alimentación correcta
  • Estimulación temprana
  • Salud bucal
  • Actividad física
  • Vacunas

Se enfoca en

  • Higiene personal
  • Salud mental
  • Actividad física
  • Salud sexual y reproductiva
  • Prevención de accidentes
  • Prevención de violencia
  • Vacunas

Se enfoca en

  • Salud sexual y reproductiva
  • Violencia familiar y de género
  • ITS
  • Prevención de cáncer cervicouterino y sobrepeso
  • Cultura de donación de órganos
  • Vacunas

Se enfoca en:

  • Salud sexual y reproductiva
  • Métodos anticonceptivos
  • ETS
  • Actividad física
  • Vacunas

Se enfoca en:

  • Fomentar actividad física
  • Participación social
  • Alimentación equilibrada
  • Fomentar revisiones regulares
  • Vacunas

SomatometriaParte de la antropología física que se encarga de las mediciones del cuerpo humanoSignos vitalesIndicadores qué indican el funcionamiento orgánico, incluyen

  • Temperatura
  • Frecuencia cardíaca
  • Frecuencia respiratoria
  • Saturación de oxígeno
  • Presión arterial
Glicemia capilarMedición de la glucosa en sangre

Signos vitales

Indica el equilibrio entre producción y pérdida de calor a través del termómetro (36-37°C)

Número de veces que late el corazón durante un minuto, evalúa frecuencia, ritmo y volumen (60 a 100 lpm)

Fuerza ejercida por la sangre al circular a través de los vasos sanguíneos, se mide en milímetros de mercurio (120/80mmHg)

Mide en un pulsioxímetro la cantidad de oxígeno que transportan los glóbulos rojos en la sangre (mayor a 95%)

Número de veces que aspira y expira el paciente en un minuto (12 a 20rpm)

Mide:

  • Peso (kg)
  • Talla (m)
  • IMC
  • Perímetros (abdominal, torácico, cefálico, braquial)

Evalúa el nivel de glucosa del momento por medio de una pequeña gota de sangre y un glucómetro (70-100 mg/dl en ayuno)

  • Baciloscopia
  • Prueba SIDA
  • Glucometría capilar
  • Mamografía
  • Readiografióa tórax

Pruebas médicas que ayudan a obtener información sobre la salud de una persona y a establecer un diagnóstico

Examenes

Examen microscópico que se utiliza para diagnosticar la tuberculosis pulmonar activa

Existen diferentes tipos de pruebas, que pueden hacerse con sangre o saliva, y que detectan los anticuerpos que produce el cuerpo en respuesta al VIH

Procedimiento que permite conocer los niveles de glucosa en la sangre a través de una muestra de sangre capilar

Es una radiografía de los senos que se utiliza para detectar el cáncer de mama en sus etapas iniciales. Se pueden tomar dos o más imágenes de cada mama

Es una radiografía del tórax, los pulmones, el corazón, las grandes arterias, las costillas y el diafragma

Primer nivelSe impide el desarrollo de una enfermedad, se asesora para cambiar hábitos de riesgoSegundo nivelSe detecta y trata pronto a la enfermedad antes de que se manifiesten síntomas Tercer nivelTrata enfermedades crónicas para evitar complicaciones o daños mayores

Niveles de Atención

Ejemplos:

  • Progama de vacunación en la población mexicana de acuerdo con la etapa de vida del individuo
  • Red de frío
  • Programa de rabia y zoonosis
  • Progrma de transmisión por vectores
  • Programa de salud bucal

Programas prioritarios

Educación para la salud

Disciplina que se ocupa de organizar, orientar e iniciar los procesos de promover experiencias educativas, capaces de influir favorablemente en los conocimientos, actitudes y prácticas del individuo y de la comunidad con respecto a su salud

  • Centros de salud
  • Clínicas comunitarias
  • Unidades de salud rural
  • Consultorios médicos
  • Unidades de atención primaria
  • Dispensarios médicos
  • Casas de salud

Infraestructura

Encuesta

Evalúan los hechos y llegan a conclusiones racionales de forma objetivaSon una forma disciplinada de ver las cosas para interpretar los datos y priorizar necesidades de los pacientes

Entrevista

  • Dirigida: Guion de preguntas
  • No dirigida: Libertad de preguntar y responder del enfermero y paciente
  • Semiestructurada: Preguntas preparadas pero existe libertad

  • Satisfacción: Conocer opción de los pacientes acerca del servicio
  • Detección de enfermedades: Preguntas enfocadas en detectar una enfermedad
  • Diabéticos: Conocer hábitos, alimentación, historial de los pacientes en cuestión
  • Servicio de enfermería: Información acerca del trato de enfemeros