Mapa Concept Sociologia

Cobertura:Educación InfantilEducación PrimariaEducación SecundariaEducación SuperiorComponentes Clave:Políticas Educativas: Directrices y regulaciones que guían el sistema.Instituciones: Escuelas, colegios, universidades, etc.Normas: Reglas y estándares que organizan la educación.(Giddens, 2000).

-Organización y administración educativa.- Normas y regulaciones del sistema. -Cómo maneja las desigualdades. Influencia en la estructura social .(Sánchez, 2018).

Entidades Específicas: Escuelas,colegios Componentes Clave: Estructura Organizativa: Organización interna,roles y funciones Administración: Gestión de recursos,olíticas y procedimientos Implementación del Currículo: Aplicación de programas educativos Adaptación a las políticas educativas Funciones del Sistema Escolar: Operación Diaria: Actividades y gestión cotidiana que son esenciales para el funcionamiento del sistema Interacción Estudiantes-Entorno: Relación entre alumnos y su entorno educativo, que incluye tanto el ambiente escolar como el social, y cómo estos factores influyen en el aprendizaje.(Giddens, 2000).

-Transmite normas y valores perpetúa desigualdades sociales -Impacto en la mejora socioeconómica - Rol en la integración social .(Sánchez, 2018).

Métodos y Estrategias PedagógicasPrácticas EducativasOrganización del ContenidoComponentes:Métodos: Enfoques generales para enseñar .Estrategias: Planes y enfoques específicos para facilitar el aprendizaje Técnicas de resolución de problemas.Técnicas: Herramientas y procedimientos concretos utilizados en la enseñanza Su enfoque:Impartición de Conocimientos: Cómo se presenta la información.Facilitación del Aprendizaje: Cómo se apoya el proceso de aprendizaje en diferentes niveles educativos. (Giddens, 2000).

La relación entre la sociología y la educación es compleja y fundamental para entender cómo la educación afecta tanto la estructura social como las experiencias individuales. La educación desempeña un papel crucial en la socialización, en la integración de los individuos dentro de la sociedad, y en la perpetuación de las jerarquías sociales existentes. Además, puede ofrecer oportunidades para la movilidad social y el cambio, actuando como un mecanismo para transformar las dinámicas sociales establecidas.(Giddens, 2000).

Transmitir conocimientos y habilidades.Realizada principalmente en entornos formales educativos.Utiliza métodos y estrategias pedagógicas para alcanzar objetivos educativos. (Giddens, 2000).

-Relaciones entre estudiantes y docentes.- Ambiente y cultura en las instituciones.-Métodos y técnicas de enseñanza-Percepción del entorno educativo.(Sánchez, 2018).

Proceso integral y continuo de desarrollo personal.Ocurre en diversos contextos, no solo en entornos formales.Enfocada en el desarrollo holístico del individuo.(Giddens, 2000).

Relación entre

Sociología de la Educación

“La Sociología es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades. Es una empresa cautivadora y atrayente, al tener como objeto nuestro propio comportamiento como seres humanos. El ámbito de la sociología es extremadamente amplio y va desde el análisis de los encuentros efímeros entre individuos en la calle hasta la investigación de los procesos sociales globales. Un pequeño ejemplo nos acercará a la naturaleza y objetivos de esta disciplina.”.(Giddens, 2000, p. 14).

Sociología

Dimensiones

Diferencias entre

Educación

Escolarización

Enseñanza

Sistemas Educativos

Sistema Educativo

Sistema de Enseñanza

Sociología del Sistema de Enseñanza:

Sociología de la Educación

Sociología Escolar ydel Aula:

Sistema Escolar

Sociología

Proceso de integración en el sistema educativo formal.Incluye la participación en instituciones educativas y el cumplimiento de un currículo.Enfocada en la asistencia y el progreso dentro del sistema educativo.(Giddens, 2000).

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