Presentación marketing digital

Uiversidad IEXPRONombre de la alumna: Lic. Ivonne Yamileth Vázquez MorenoDocente: Mtro. Héctor Eliezer González OrdoñezMateria II3: Innovación Tecnología Aplicada a la Educación Actividad 1: Presentación en GeniallySegundo cuatrimestreTuxtla Gutiérrez, Chiapas. A 08 de Septiembre de 2024

Desde la sociedad 1.0 hasta la sociedad 3.0

Evolución de las sociedades

Y les hace formar parte del mensaje.

Hace 'match' con tu audiencia...

Mejora la comunicación sobre cualquier tema.

Información.Se da uso de las TIC. Su asentamiento es una ciudad real.

Industrial.Se da el uso de la mecanización.Su asentamiento es lineal.

Agraria.Se da el uso de la manufactura.Su asentamiento se da en una ciudad fortificada.

Cazadorees y recolectores. Su asentamiento es nómada

4.0

3.0

2.0

1.0

Introducción

Evolución hacia la Sociedad 4.0 e Industria 4.0

• Educación limitada a las élites.
• Conocimiento empírico.
• Comunicación local

La sociedad 1.0 está centrada en una economía agraria. La educación era escasa y se basaba en la transformación oral de conocimientos. La tecnología en este contexto era rudimentaria.

Sociedad 1.0: Agricultura y Organización Básica

• Expansión de la educación básica
• Surge el sistema escolar formal
• Uso de tecnología mecánica.

En la sociedad 2.0, impulsada por la Revolución Industrial, la educación se masifica. Se crea la enseñanza obligatoria, con foco en la disciplina y la formación de obreros calificados.

SOCIEDAD 2.0: Industrialización y expansión de la educación

Sociedad 3.0: Era de la Información y Educación Personalizada

Aparición del aprendizaje en línea y nuevas metodologías pedagógicas.

Acceso masivo al conocimiento (Internet).

Aparece la digitalización y la globalización. Internet transforma la educación, permitiendo acceso a infromación en tiempo real y aprendizaje autodirigido. Las tecnologías digitales facilitan la educación a distancia.

Educación digitalizada

Alfabetizado digitalmente, comprende cómo y por qué fun cionan las tecnologías digitales.

Altamente inventiv@, intuitiv@, capaz de producir ideas

Creador de redes, siempre conectando a personas, ideas, organizaciones, etc.

No sólo busca acceder a la información, procura utilizarla abierta y libremente.

Capaz de crear sentido socialmente construido.

Utiliza la información y genera conocimientos en diferentes contextos.

Creativo, innovador, colaborativo y motivado.

No está limitado a una edad determinada..

Los Knowmads en la Sociedad 3.0

Un Knowmad es alguien innovador, imaginativo, creativo, capaz de trabajar con prácticamente cualquier persona, en cualquier lugar y encualquier momento.

La educación necesita la evaluación formativa

¿Qué ha ocurrido?

¿Ha ocurrido algo nuevo?

¿Ha proporcionado algún beneficio?

¿Qué pueden aprender otros a partir de esta experiencia?

Permite que los estudiantes actúen sobre su propio conocimiento, aplicando lo que han aprendido a través de la resolución práctica de problemas, incluidos aquellos que no han sido resueltos previamente.

El aprendizaje invisible

La clave está en cómo se aprende, no en qué se aprende.

Comparación entre sociedad 1.0, 2.0 y 3.0

A lo largo de la historia, la educación ha evolucionado. Cada salto ha traido nuevos desafíos y oportunidades.

Ejemplos:

• Plataformas de aprendizaje adaptativo.
• Inteligencia artificial en la enseñanza.
• Realidad virtual y aumentada.

La industria 4.0 se caracteriza por la integración de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial (IA), el Internet de las Cosas (loT) y la robótica. En educación, estas tecnologías permiten un aprendizaje mas personalizado y dinámico.

Industria 4.0: La Automatización y Nuevas Tecnologías en la Educación

La Sociedad 4.0 se centra en la interconexión de las personas, los datos y las máquinas. En el ámbito educativo, esto permite nuevas formas de aprendizaje, como la educación colaborativa y el aprendizaje continuo a lo largo de la vida.

Sociedad 4.0: Innovación en la Educación

Aprendizaaje basado en datos

Educación para toda la vida

Interactividad y aprendizaje autónomo

+INFO

Reflexión:Innovación educativa en la sociedad 4.0

Evaluación continua y automática

Competencias del siglo XXI

Aulas interactivas

Aprendizaje Colaborativo y Global

Personalización del aprendizaje

Cómo la Sociedad 4.0 impulsará la innovación en la educación

El uso de herramientas tecnológicas como estrategias didácticas no solo transforma la forma en que aprendemos, sino que también redefine el papel del docente y el estudiante.

Conclusión

Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos. Capta la atención de tu público con una fotografía o ilustración interactiva.

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