PRESENTACIÓN Genially: los tres paradigmas sociales

Universidad IEXPRO Autor(a): Esperanza Del Rocío Flores Cruz Docente: Profr. Carlos Lopez DeaMaestría en educación II3 Innovación y Tecnología Aplicada a la EducaciónActividad 1. presentacion en Genially2° cuatrimestre Fecha: 08/09/2024

SOCIALES

PARADIGMAS

LOS TRES

Sociedad 1.0

1.- Refleja las normas y prácticas que prevalecieron desde la sociedad preindustrial hasta la sociedad industrial.2.- Este paradigma fomentaba el "aprender haciendo".3.- En la sociedad 1.0 se interpretaban datos, lo que conduciria a la sociedad de la información.4.-Los niños empezaron a desempeñar trabajos precarios, a menudo incluso peligrosos.5.- Así surgió también la industrialización de la educación.

Sociedad 1.0

1.- Refleja las normas y prácticas que prevalecieron desde la sociedad preindustrial hasta la sociedad industrial.2.- Este paradigma fomentaba el "aprender haciendo".3.- En la sociedad 1.0 se interpretaban datos, lo que conduciria a la sociedad de la información.4.-Los niños empezaron a desempeñar trabajos precarios, a menudo incluso peligrosos.5.- Así surgió también la industrialización de la educación.

sociedad 2.0

A través del internet y la globalización se ha generado una conciencia global. Se utilizan las TICS para compartir ideas y generar nuevos conocimientos.

Se asocia con la aprición de lasociedad del conocimiento. Se hizo uso de las tecnologías de la información y comunicación para aumentar la producción.

se están aprovechando las TIC no sólo para compartir ideas, sino también para generar nuevas interpretaciones.

Los blogs, Twitter y YouTube son algunas de las herramientas que han facilitado la aparición del periodismo ciudadano

La disponibilidad masiva de estas herramientas.

Sociedad 3.0 “El futuro ya está aquí, aunque mal distribuido.” – William Gibson (extraído de una entrevista para Gladstone, 1999).

Para la mayoría de nosotros, la sociedad 3.0 es la sociedad del futuro, quizá la de un futuro lejano. Sin embargo, para aquellos que lideran el cambio hacia este protoparadigma se trata de algo muy real.

está impulsada por tres agentes principales: • Cambio social y tecnológico acelerado.• Globalización constante y redistribución horizontal del conocimiento y de las relaciones.• Sociedad de la innovación impulsada por knowmads

la sociedad de nuestro futuro más inmediato.pronostica enormes transformaciones del cambio tecnológico.

La industrialización europea vino acompañada de una serie de transformaciones políticas, económicas y sociales que afectaron directamente a la educación

Pasaporte de habilidades para un Knowmad

Competencia para resolver problemas desconocidos en contextos diferentes

.Atento a los contextos y a la adaptabilidad de la información

No teme el fracaso.

Creador de redes, siempre conectando a personas, ideas, organizaciones, etc.

Capaz de crear sentido socialmente construido

No está limitado a una edad determinada

En el aprendizaje invisible el “aprender haciendo” se enfoca más en cómo aprender que en el qué aprendemos

Estrategias para la introducción del aprendizaje informal en contextos de aprendizaje formal son ya habituales hoy en día en el ámbito de los negocios, la industria, e irónicamente, en algunos programas para la formación del profesorado.

La industria 4.0 puede ayudar a mejorar los negocios, el ecosistema con los nuevos sistemas tecnológicos. el uso de sensores, la ayuda de nueva maquinaria y tecnología permitirá ahorrar tiempo en la producción comercial, formando así nuevas ganancias al mercado.

REFERENCIAS

• Moravec, J. W. (2011). Capítulo 1. Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación (pp. 48-73). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.

¡gracias!