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Transcript
Evolución de los Paradigmas Sociales: de la Sociedad 1.0 a la Sociedad 4.0
Innovaciones en la Educación y el Impacto de la Industria 4.0
INTRODUCCIÓN
Exploremos como la globalización y el avance tecnológico están transformando nuestra sociedad, pasando de la sociedad 1.0, a la 3.0
Hagamos un breve recorrido desde la sociedad 1.0 caracterizada por normas preindustriales, a la sociedad 3.0 , donde el conocimiento y la innovación son clave. Conoceremos sobre la sociedad 4.0 para descubrir la importancia de adaptarnos a estos cambios para crear una nueva tecnología educativa que fomente el pensamiento.
La sociedad 1.0 se refiere a la etapa de la sociedad agraria y posteriormente industrial.
Principales características:1.- Se basa en la agricultura y la industria.2.- Las normas sociales y prácticas tradicionales.3.- Educación centrada en conocimientos básicos.4.- Interacción social local.5.- El conocimiento es objetivo.
La Sociedad 1.0
La sociedad del conocimiento que se materializa, sus principales características resaltaban al conocimiento como principal motor del desarrollo económico y social , se fomenta la interacción y colaboración social entre individuos. La educación no se limitaba a la educación formal, sino que se extiende a diversos contextos. La interacción personal y social es fundamental para la construcción del conocimiento. Las redes sociales juegan un papel crucial en la difusión de la información y comunidades de aprendizaje.
Sociedad 2.0
sociedad 3.0
Es la etapa más avanzada de la evolución social, impulsada por el cambio tecnológico acelerado.Sus principales características:
Integración total de la tecnología digital en todos los aspectos de la vida.
Aprendizaje invisible el cual ocurre de manera informal y en contextos no estructurados.
Los individuos en la sociedad 3.0 tienen la capacidad de trabajar y aprender en cualquier lugar y en cualquier momento.
La colaboración se extiende más allá de las fronteras locales.
La educación se adapta a las necesidades individuales de los estudiantes.
Se valora la creatividad y la innovación como habilidades esenciales.
La sociedad 3.0 senfrenta a desafíos relacionados con la ética y la privacidad, el impacto de la tecnología requiere reflexión crítica sobre su uso.
Algunas de las principales características son:- Híper conectividad: todo esta conectado.
- Inteligencia artificial: Permea todos los ámbitos
- Internet de las cosas: Objetos cotidianos se conectan a internet.
- Robótica: los robots colaborativos y autónomos se integran en los procesos productivos y en la vida cotidiana.
- Big Data: La generación y análisis de grandes volúmenes de datos permiten identificar patrones, tendencias.
- Ciberseguridad: Protección de datos y sistemas.
- Sostenibilidad: Los productos se adaptan a las necesidades del consumidor.
- Sostenibilidad: La tecnología se utiliza para desarrollar soluciones que minimicen el impacto ambiental.
Sociedad 4.0
Se le conoce como la culminación de la cuarta revolución industrial. Caracterizada por la fusión de tecnologías digitales, físicas y biológicas.
impacto en la educación
específicos
La evolución de los paradigmas sociales, desde la Sociedad 1.0 hasta la 4.0, han generado una transformación profunda en los métodos educativos. Cada etapa ha traído consigo nuevas tecnologías, concepciones del aprendizaje y desafíos que han moldeado la manera en que enseñamos y aprendemos.
Sociedad 1.0 El maestro era figura central, el conocimiento estático y el aprendizaje se centraba en contenidos disciplinares.
Sociedad 2.0Se consolidó el modelo de enseñanza tradicional, con un enfoque en la eficiencia y la productividad.
Sociedad 3.0 Las TIC comenzaron a integrarse en las aulas, permitiendo nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. Centrado en el estudiante.
Sociedad 4.0Aprendizaje personalizado, aprendizaje colaborativo y en línea. Promueve el desarrollo de las habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad, la resolución de problemas, y la colaboración.
Industria 4.0 y educación
La industria 4.0, caracterizada por la integración de tecnologías digitales en los procesos productivos, esta generando una profunda transformación en diversos sectores, incluida la educación.
Impacto en el Rol Docente
Uso de Tecnología Avanzada
Personalización del aprendizaje.
Sociedad y Educación
La sociedad 4.0 ofrece un gran potencial para transformar la educación y preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro. Sin embargo es fundamental abordar los desafíos que plantea esta nueva era y garantizar que la educación sea inclusiva, equitativa y accesible para todos. La colaboración entre educadores, tecnólogos y responsables políticos será clave para aprovechar al máximo las oportunidades que brinda la innovación educativa.
Hemos explorado cómo la evolución de los paradigmas sociales, desde la Sociedad 1.0 hasta la 4.0, ha transformado radicalmente el panorama educativo.La industria 4.0 está impulsando una transformación radical en la educación, ofreciendo nuevas oportunidades para mejorar la calidad y la relevancia del aprendizaje.