sociedad 1,0

Título del trabajo: Presentación en Genially.. Nombre del autor (a): Yuridia Liliana Clemente Espinosa Nombre de la Universidad: IEXPRO Asignatura: II3 Innovación Tecnología Aplicada a la Educación ME40FY Nombre del Docente Dra. Lindsay Vargas López Fecha: 07/09/24

Presentación Genial

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Introducción

En esta presentación, exploraremos las transformaciones sociales desde la Sociedad 1.0 hasta la Sociedad 4.0, analizando cómo cada etapa ha influido en el desarrollo educativo. A partir de la lectura de Moravec (2011), revisaremos cómo la evolución tecnológica y los cambios en la economía y comunicación han dado forma a los paradigmas de enseñanza-aprendizaje, culminando en la Sociedad 4.0 y su potencial impacto en la educación del futuro.

Sociedad 1.0 - La Sociedad Agrícola e Industrial

La Sociedad 1.0 está caracterizada por una economía agrícola e industrial. En esta etapa, la educación se basaba en la memorización, la disciplina y la transmisión unidireccional del conocimiento. Las escuelas eran rígidas y se enfocaban en preparar a los estudiantes para el trabajo físico en fábricas o en el campo, acorde con una sociedad predominantemente agraria.Características clave:Predominio de la agricultura y la industria.Educación formal y estructurada, centrada en la autoridad del maestro.Comunicación unidireccional, sin interacción significativa.

Con la llegada de la Sociedad 2.0, hemos sido testigos de cómo la revolución digital y el auge de la informática han transformado de manera significativa y profunda la forma en que las personas se comunican y realizan sus labores diarias. Esta etapa se caracteriza no solo por la globalización, sino también por el acceso masivo y casi instantáneo a la información en cualquier rincón del planeta. Además, la educación ha comenzado a incorporar nuevas tecnologías de manera gradual, aunque todavía se centra en gran medida en la transmisión de conocimientos desde el maestro al estudiante, sin aprovechar completamente las herramientas digitales disponibles que podrían enriquecer el proceso educativo.

Expansión de tecnologías como la informática y las telecomunicaciones

La sociedad de la Información

La economía basada en la información y la comunicación.

La SOCIEDAD DEL CONOCIMEINTO

En esta etapa, las tecnologías digitales evolucionan rápidamente, permitiendo la colaboración en línea y la creación de redes de conocimiento. La educación se transforma hacia el aprendizaje invisible, donde los estudiantes participan activamente en la construcción de su propio aprendizaje, más allá del aula tradicional.

+ info

La Sociedad 3.0, conocida como la sociedad del conocimiento, destaca la importancia de la creación, el intercambio y la gestión efectiva del conocimiento.

Básica Telecomunicaciones y digital.Internet, redes sociales.

Comparación de Sociedades 1.0, 2.0 y 3.0

We love data

Sociedad 1.0

Economia

Agrícola e industrialInformación y globalizaciónComportamiento y colaboración

Sociedad 2.0

Tecnología

Sociedad 3.0

Educación

Tradicional, rigida.Semi flexible, basada en contenido.Personalizada, centrada en el etudiante.

Sociedad 4.0 - La Era de la Automatización

IA

se caracteriza por la automatización y el uso de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial, el Internet de las cosas y la robótica. En este contexto, la educación también se transforma, incorporando el aprendizaje adaptativo, plataformas de enseñanza personalizadas y el uso de datos masivos (big data) para optimizar los procesos educativos. La educación en la Sociedad 4.0 es más flexible, inclusiva y personalizada.

Innovación educativa en la Sociedad 4.0

Trae consigo oportunidades significativas para innovar en la educación. Las plataformas de aprendizaje adaptativo, la realidad aumentada y la inteligencia artificial permiten a los estudiantes aprender a su propio ritmo y estilo.

1995

2005

2015

2018

2024

Reflexiones:

¿Cómo preparar a los estudiantes para empleos que aún no existen?
La importancia de las habilidades blandas en la era digital.
El reto de reducir la brecha tecnológica en la educación.

Reflexión personal

La transformación hacia la Sociedad 4.0 implica grandes desafíos y oportunidades para la educación. Si bien la automatización y la inteligencia artificial pueden mejorar la calidad del aprendizaje, también plantean cuestiones sobre la necesidad de una educación más humana y ética. En un futuro cercano, los docentes deberán adaptarse a estos nuevos paradigmas, convirtiéndose en facilitadores del aprendizaje más que en transmisores de información.

Conclusión

En conclusión, la evolución de la Sociedad 1.0 a la Sociedad 4.0 ha traído cambios profundos en la economía, la tecnología y la educación. La educación del futuro será más personalizada, flexible e inclusiva, permitiendo a los estudiantes aprender de manera autónoma y a su propio ritmo. La clave estará en cómo los educadores y las instituciones se adapten a este nuevo ecosistema, aprovechando las tecnologías para innovar y ofrecer una educación de calidad.

GCF Global. (s.f.). Tips para presentaciones efectivas. GCF Global. https://edu.gcfglobal.org/es/presentaciones-basicas/tips-para-presentaciones/1/. Moravec, J. W. (2011). Aprendizaje invisible. Hacia una nueva ecología de la educación. Col·lecció Transmedia XXI, Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona. Xataka. (2022, mayo 15). 13 consejos para crear mejores presentaciones en PowerPoint. Xataka. https://www.xataka.com/basics/13-consejos-para-crear-mejores-presentaciones-powerpoint.

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