El psicoanálisis freudiano

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psicoanálisis freudiano

Laura Esperanza Negrete Rivera Matricula: 23016011

El modelo psicoanalítico proporcionado por Freud, se enfoca principalmente en comprender cómo influye la mente en el comportamiento, específicamente a través de los conflictos entre las partes conscientes e inconscientes de la psique. También propone que los deseos y recuerdos reprimidos que son alojados en el inconsciente, sin duda influyen en nuestras emociones y acciones inclusive sin ser nosotros mismos consientes de ellos. (Secretaria Española de Psicoanálisis, 2024)

Freud planteó que la mente se divide en tres partes:

• Él ello: El cual busca la gratificación inmediata de los deseos y necesidades.
• El yo: Es mediador entre el ello y la realidad el cual busca satisfacer los deseos del ello de manera socialmente aceptable .
• El superyó: internaliza la parte moral y ética, referente a las normas sociales y los ideales.

Características del modelo psicoanálítico

El psicoanálisis es considerado un modelo psicodinámico, ya que estudia la dinámica de las fuerzas psíquicas las cuales operan en la mente. Especialmente se refiere a los conflictos entre los deseos inconscientes y las restricciones conscientes. Lo "dinámico" se refiere a los cambios y movimientos que ocurren en la psique dando como resultado de dichas tensiones internas. De igual manera, Freud sostiene que nada en el comportamiento humano es accidental, sino que todo tiene una causa, inclusive los sueños, los errores, y los actos fallidos considerando que gran parte de la vida psíquica ocurre fuera de la conciencia. (Arbeláez., 2022)

El psicoanálisis es una teoría que investiga y ayuda a la comprensión del funcionamiento mental normal y patológico. Asimismo, es un método terapéutico que trata los conflictos y dificultades del psiquismo humano. Fue creado por Sigmund Freud y ha ido evolucionando gracias a las aportaciones de diversos autores a lo largo de más de un siglo, permitiendo así ampliar la aplicación del método al tratamiento de niños, adolescentes, grupos y familias.(Secretaria Española de Psicoanálisis, 2024)

¿Qué es el psicoanálisis?

Hablando referente al inconsciente, es un concepto central en el psicoanálisis. Freud plantea que gran parte de nuestros pensamientos, deseos y memorias no son accesibles de manera directa, ya que están reprimidos; es así que estas fuerzas inconscientes influyen en nuestro comportamiento y emociones de manera significativa. (Asociación Psicoanalítica Mexicana, S.F.)

Freud desarrolló a inicios de su carrera, divide la mente en tres niveles de consciencia:

Primera tópica del psicoanálisis

1. Consciente: Es la parte de la mente que contiene todos nuestros pensamientos, recuerdos, sentimientos y deseos de los cuales somos conscientes en un momento dado, representa la actividad mental accesible y conocida referente a lo que percibimos y pensamos en el momento presente mediante el cual nos relacionamos con estímulos externos e internos a través de los sentidos. 2. Preconsciente: Representa todos los sentimientos, pensamientos, fantasías, etc. que no están en la mente activa pero que fácilmente se pueden hacer presentes, tal es el caso de los recuerdos que teníamos olvidados los cuales nos acordamos solo cuando alguien nos habla de ello o a lo que cotidianamente hacemos referencia cuando utilizamos la expresión “lo tengo en la punta de la lengua”. 3. Inconsciente: Es el nivel menos accesible de la consciencia, donde se encuentran todos los sentimientos, vivencias, deseos, etc. que suponen un conflicto para nosotros y por lo cual se encuentran reprimidos debido a la intensidad y el contenido de los mismos está asociado a emociones displacenteras o sufrimiento y por tanto los alejamos de la consciencia como un mecanismo de defensa. (Rodríguez & Narvaiza, S.F)

Freud desarrolló a inicios de su carrera, divide la mente en tres niveles de consciencia:

Primera tópica del psicoanálisis

1. Consciente: Es la parte de la mente que contiene todos nuestros pensamientos, recuerdos, sentimientos y deseos de los cuales somos conscientes en un momento dado, representa la actividad mental accesible y conocida referente a lo que percibimos y pensamos en el momento presente mediante el cual nos relacionamos con estímulos externos e internos a través de los sentidos. 2. Preconsciente: Representa todos los sentimientos, pensamientos, fantasías, etc. que no están en la mente activa pero que fácilmente se pueden hacer presentes, tal es el caso de los recuerdos que teníamos olvidados los cuales nos acordamos solo cuando alguien nos habla de ello o a lo que cotidianamente hacemos referencia cuando utilizamos la expresión “lo tengo en la punta de la lengua”. 3. Inconsciente: Es el nivel menos accesible de la consciencia, donde se encuentran todos los sentimientos, vivencias, deseos, etc. que suponen un conflicto para nosotros y por lo cual se encuentran reprimidos debido a la intensidad y el contenido de los mismos está asociado a emociones displacenteras o sufrimiento y por tanto los alejamos de la consciencia como un mecanismo de defensa. (Rodríguez & Narvaiza, S.F)

Se describen tres instancias psíquicas básicas que funcionarían de forma interrelacionada, una teoría estructural acerca del funcionamiento del psiquismo que interactúan entre sí:

Segunda Tópica del Psicoanálisis

1. Ello: Es la parte más primitiva de la mente que funciona según el principio de placer. Se forma en el nacimiento la que busca placer y satisfacción inmediata, pues contiene todos los instintos y deseos innatos tales como el hambre, la sed, el comportamiento sexual y la agresión. 2. Yo: La parte que trata de equilibrar los deseos del ello con lo que es realista y aceptable en la sociedad, utiliza mecanismos de defensa que emplea para reducir la ansiedad y el impacto del estrés. Estos mecanismos pueden incluir la represión, negación, sublimación y otros procesos que ayudan a mantener el equilibrio psíquico. 3. Superyó: La parte que representa nuestras reglas morales y nos hace sentir culpa u orgullo, según lo que hacemos, se desarrolla a través de la educación y la influencia social. El superyó busca la perfección, lo que puede generar culpa y ansiedad cuando sus expectativas no se cumplen.(Alvez, 2024)