PRACTICA DOCENTE
Gabriela Avendaño
Created on September 7, 2024
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Transcript
EL SISTEMA DE LA PRACTICA EDUCATIVA
CONJUNCION DE ACCIONES LIGADAS ENTRE SISE DETERMINAN UNAS A OTRAS
LA CONCIENCIA Y LA REFLEXION POSIBILITAN LA PRAXIS
EL HOMBRE TIENE QUE DEMOSTRAR LA VERDAD
LA PRACTICA
- TRANSFORMA
PERMANENTE MOVIMIENTO
KANTACCION CAUSADA POR UN ACTO DE VOLUNTAD LIBRE SE ANALIZA EN LA CONCEPCIONDE LA RAZON PRACTICA
HOBBES Y LUCKE ACCION HUMANA ES PENSADA COMO UN COMPORTAMIENTO FISICO TIENE COMO CAUSA UN ACTO DE VOLUNTAD.
SPINOZA NO EXISTE SUSTANCIA SIN ACCION
FICHTE PURA ACTIVIDAD UNA INTUICIONINTELECTUAL DE ORDEN PRACTICO ES EL ACCESO A LO ABSOLUTO .
ARISTOTELES PRESUPONIA DEL SEREL MUNDO DE LA RAZON PUEDE MEJORAR EL DE LA PRACTICAREALIZAR EL BIEN Y JUZGAR LAS COISAS BUENAS Y UTILES PARA EL HOMBRE COMO BASE DE LA FILOSOFIA PRACTICA.
LA ACCION
- FORMA MAS FRUCTIFERA , RESIGNIFICAR LA PRACTICA
- FAVORECE LA INDAGACION DE LA ACCION
- EXAMEN ACTIVO , PERSISTENTEY CUIDADOSO DE TODA CREENCIA
- FORMA DE CONOCIMIENTO A LA LUZ.
PENSAMIENTO REFLEXIVO
Aquí puedes poner un título destacado
El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Con tranquilidad y concisión. Sintetiza el contenido.
Tras practicar mucho. ¡La mejor improvisación es la que se trabaja!
A través de un esquema, para contar todo de forma ordenada.
¡Demuestra entusiasmo! Respira hondo y comienza tu exposición del tema.