Selección de tecnología

Empezar

SELECCIÓNdetecnología

PRESENTACIÓN

Puede definirse como el uso pedagógico de todos los instrumentos y equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación, a fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Selección de tecnología

Permite la creación de nuevos modelos de enseñanza y un acceso universal e infinidad de información, el cual no solo desarrolla el aprendizaje en los alumnos, sino que tambien completa el saber en docentes.

Tecnología educativa

La implementación de la tecnología en la educación

• Aplicaciones educativas en internet. La creación de nuevas herramientas permite la educación a distancia y flexible.
• Mejoras de programas educativos.
• Posibilidad de evaluar las actitudes y experiencias que se obtuvieron cuando se utilizaron las nuevas tecnologías.

Seleción de tecnología educativa

Análisis del contexto institucional

Análisis de la tecnología educativa

Perfil del profesor

Análisis de contenidos

Análisis del estudiante

¡GRACIAS!

Variación alinterior delamateria

Estructura delamateria

Requisitosde lapresentaciónde lamateria

Plaeación de la enseñanzaaprendizaje

Análisis del contenido

Perfil del profesor

• Conductista. Conductas observables del alumno.

• Constructiva. El alumno construye su propio conocimiento.

• Cognoscitivista. Conducción del razonamiento del alumno.

Manejo de tecnologíaDisponibilidad de tiempo

EdadConocimientos previos

Zona geográficaNivel socioeconómico

Recursoseconómicos

Posición sobre el uso detecnología

Recursos de lainstitución

Tipo de enseñanza

Tecnologíadisponible

Análisis del contexto institucional

Comunicación profesor-alumno.

Organización de la información.

Número de participantes.

Vida del mensaje.

Flexibilidad en el tiempo.

Control por el alumno.

Análisis de la tecnología educativa