DOMINIOS

1.3

¿Por qué un docente debe utilizar la tecnología ?

3.2

Conclusión

1. Aaron Coba Bautista
2. Ana Lilia Rodríguez Amador
3. Ana Soto Vega
4. Anel Ramiro Plaza
5. Janeth Alejandra Medina de León

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Asume su responsabilidad para participar en procesos de formación continua y desarrollo profesional para fortalecer su práctica docente y contribuir a una educación de excelencia.

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Utiliza los avances de la investigación educativa y científica, vinculados con su ejercicio profesional, así como las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital, como medios para enriquecer su quehacer pedagógico.

Utiliza un repertorio amplio y diverso de estrategias, actividades y materiales didácticos acordes con las capacidades y necesidades educativas de las alumnas y los alumnos.

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Emplea con las alumnas y los alumnos materiales didácticos pertinentes y disponibles, incluidas las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital, así como apoyos específicos para atender sus necesidades particulares.

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Los perfiles docentes muestran por medio de dominios, criterios e indicadores rasgos que se esperan del trabajo cotidiano del docente, se reconoce y se valora la educación como un derecho humano, se contribuye al bienestar de los niños, niñas y adolescentes, reconoce la interculturalidad y el contexto en el que se desenvuelven sus clases para desarrollar en los alumnos diferentes conocimientos y expectativas, siempre asume su responsabilidad y se compromete en mejorar y actualizarse