Pechakucha Presentation

Nombre del alumno: Lic. Graciela Darani Moreno De La Torre. Nombre del docente: Mtra. Sonia Patricia González Ruiz. Maestría en Educacion Materia: Innovación Tecnología Aplicada a la Educacion. Actividad: Presentación en Genially. 2do cuatrimestre California Estados Unidos 06 de septiembre de 2024.

A lo largo de la historia, la tecnología ha impulsado transformaciones profundas en nuestra sociedad. Desde la producción en masa de la Sociedad 1.0 hasta la era del conocimiento en la Sociedad 3.0, cada etapa ha redefinido cómo vivimos, trabajamos y aprendemos. En esta presentación, exploraremos la evolución de estos tres paradigmas clave.

Surge a finales del siglo XVIII con la Revolución Industrial. Economía: Basada en la producción en masa, fábricas, y mecanización del trabajo. Trabajo: Mano de obra manual y repetitiva, roles definidos, horarios estrictos.

Sociedad 1.0 Agraria e Industrial ial So interactivity will b your best ally

Educación: Enfoque en la memorización y obediencia. Formación estandarizada para cumplir con las necesidades de la industria.Comunicación: Unidireccional (prensa, radio, televisión). El acceso a la información estaba centralizado y controlado. Tecnología: Máquinas de vapor, ferrocarriles, primeras innovaciones mecánicas.

Comienza en la segunda mitad del siglo XX con la llegada de la informática y la internet. Economía: Enfoque en la información y servicios. Globalización de los mercados. Trabajo: Se da un cambio hacia el trabajo en oficinas, con un creciente uso de tecnologías digitales.

Sociedad 2.0 La Era de la Información

Educación: Aparece el aprendizaje colaborativo. Los estudiantes ya no son receptores pasivos, sino que participan activamente en la búsqueda de información. Comunicación: Interacción bidireccional con el auge de internet, correo electrónico, y redes sociales. Tecnología: Computadoras, internet, teléfonos móviles. Expansion de la digitalization.

Trabajo: Enfocado en habilidades cognitivas y colaborativas. Uso de tecnología avanzada como la inteligencia artificial, big data y el Internet de las Cosas (IoT).

En desarrollo desde el siglo XXI, centrada en la creación y gestión del conocimiento. Economía: Basada en la innovación, la creatividad y la colaboración global. Proliferación de startups tecnológicas y economías basadas en el conocimiento.

La Sociedad 3.0 del futuro

Tecnología: Inteligencia artificial, blockchain, biotecnología, robótica. La automatización y el análisis de datos son clave.

Comunicación: Global, en red, instantánea y colaborativa. Las redes sociales, plataformas digitales y la inteligencia colectiva tienen un papel central.

Educación: Personalización del aprendizaje. Educación basada en competencias, aprendizaje a lo largo de la vida.

TecnologíaSociedad 1.0: Máquinas de vapor, industrialización. Sociedad 2.0: Computadoras, internet. Sociedad 3.0: IA, automatización, Big Data.

TrabajoSociedad 1.0: Trabajo manual. Sociedad 2.0: Trabajo digital. iSociedad 3.0: Innovación y creatividad.

Comparemos las Sociedades

ComunicaciónSociedad 1.0: Unidireccional (radio, prensa). Sociedad 2.0: Bidireccional (internet). Sociedad 3.0: Colaborativa (redes sociales, plataformas en red).

EducaciónSociedad 1.0: Enfoque en la memorización.Sociedad 2.0: Participación activa.Sociedad 3.0: Educación personalizada.

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De cara al futuro, con la llegada de la Sociedad 4.0, el desafío será integrar tecnologías avanzadas, como la inteligencia artificial, de forma ética y equitativa para asegurar un desarrollo sostenible.

conclusionLa evolución de la Sociedad 1.0 a la 3.0 refleja cómo la tecnología ha transformado la forma en que trabajamos, nos comunicamos y aprendemos. Hoy, la Sociedad 3.0 nos reta a gestionar el conocimiento de manera colaborativa e innovadora.

Moravec, J. W. (2011). Capítulo 1. Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación (pp. 48-73). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.

Referencias