¿Qué es la psicopatología de la infancia?

ANSIEDAD

PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA

TRASTORNO GENERALIZADOS DEL DESARROLLO

TRASTORNO DEL SUEÑO

DIAGNOSTICO

ETAPAS

EDADES

CARACTERISTICAS

¿Qué es la psicopatología de la infancia?

A PARTIR DE LAS EXPERIENCIAS

Del naciemento a los 3 años

Trastorno del bebe

Tratamiento psicológico

Trastorno del neurodesarrollo

Se presenta en niños de entre 4 y 6 años

Trastornos en el niño

Los trastornos del desarrollo

El sueño

Tres etapas

Entre los 4 y 12 años

Trastornos de ansiedad

Los trastornos del sueño desaparecen con la edad

Ansiedad en niños y adolescentes

Los trastornos de ansiedad suelen presentarse entre los 2 y los 18 años de edad

Evalucaión Psiquiátrica

A nivel anatómico, los ritmos de conciencia normal (vigilia) y los de sueño son regulados por el sistema nervioso central, gracias a 3 procesos:

• Proceso homeostático
• Proceso de alternancia cíclica de las 2 fases del sueño: No Mor y Mor
• Proceso circadiano

La ansiedad en los niños no suele presentarse de la misma forma que en los adultos, siendo, en realidad, poco común que existan ataques de pánico. Puede manifestarse, por ejemplo en terrores nocturnos, fracaso escolar, fobias, conductas repetitivas (como morderse las uñas) o tener rabietas ante el mínimo cambio en su rutina. Asociación Americana de Psiquiatría (2013) [APA]. Guía de consulta de los criterios diagnósticos del DSM 5. Arilington, Estados Unidos de Norteamérica: Autor. Rigat, A., Talarn, A. (2015) Introducción a la Psicopatología- Infantil. Jame, A., Talarn, A., (Comps.). Manual de Psicopatología Clínica. pp.468-514. Barcelona, España: Herder

El sueño es un estado de conciencia alterada, de desconexión parcial que permite que se lleven a cabo varios procesos de vital relevancia para el desarrollo óptico del ser humano. existen evidencias científicas sobre los efectos adversos de la privación del sueño, que incluso induce a estados psicóticos de la personalidad. (Lección 6 UVEG, 2024).

"Los trastornos del neurodesarrollo son trastornos con base neurológica que pueden afectar la adquisición, retención o aplicación de habilidades específicas o conjuntos de información" (Sulkes, 2020a, párr. 1).

• Trastorno de déficit de atención con hiperactividad
• Trastorno del espectro autista
• Discapacidad intelectual
• Síndrome de Rett

1. Maduración

• "Desarrollo biológico de acuerdo con un plan contenido en los genes" (pp. 2-3)

• "Las experiencias producen cambios permanentes en los sentimientos, pensamientos y comportamientos" (pp. 2-3)

Trastornos en el bebe

1. Trastorno somático
2. Trastornos del sueño
3. Trastornos alimenticios
4. Trastornos dermatológicos
5. Trastornos respiratorios
6. Trastornos psicológicos
7. Trastornos del desarrollo

Tanto las pesadillas como los terrores nocturnos suelen desaparecer con el tiempo de lo contrario requerirán un acompañamiento terapéutico.

"Frecuentemente es necesario el empleo de fármacos psicoestimulantes u otros fármacos, además de entornos estructurados, rutinas, planes de intervención escolar y la modificación de las formas de actuación de los padres en relación con sus hijos" (Sulkes, 2020b, párr. 4).

En la guía de consulta en los criterios diagnósticos del DSM 5. La Asociación Estadounidense de Psiquiatría (2014) divide los trastornos de ansiedad en:

• Trastorno de ansiedad por separación
• Mutismo selectivo
• Fobia específica
• Fobia social
• Trastorno de pánico
• Agorafobia
• Trastorno de ansiedad generalizada
• Trastorno de ansiedad inducida por sustancias o medicamentos
• Trastorno de ansiedad debido a otra afección médica

El diagnóstico precoz y su tratamiento puede reducir el impacto en la vida del niño y del adolescente, en todos sus aspectos, académico, social y familiar, y prevenir la persistencia de un trastorno de ansiedad en la vida adulta M. Pérez Pascual, P. Sánchez Mascaraque. (2022). Ansiedad en la infancia y adolescencia de Pediatría Integral, Sitio web: https://www.pediatriaintegral.es/publicacion-2022-01/ansiedad-en-la-infancia-y-adolescencia/ Ansiedad en la infancia y adolescencia | Pediatría integralPediatra. Unidad de Medicina de la Adolescencia. Hospital Universitario La Paz. Madrid. **Psiquiatra Infanto-Juvenil. Centro de Salud Mental Jaime...Pediatría integral

"Los trastornos se manifiestan normalmente de manera precoz en el desarrollo, a menudo antes de que el niño empiece la escuela primaria, y se caracteriza por un déficit del desarrollo que produce deficiencias del funcionamiento personal, social, académico u ocupacional. (Asociación Estadounidense de psiquiatría, 2014, p.31).