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Adultez Media

Adultez Temprana

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CONEXIONES

Adultez Temprana

Área Psicosocial

Adultez Media

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Adultez Temprana

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Área Cognitiva

Área Física

JUVENTUD Y ADULTEZ

18-40 años

40-65 años

• Juventud conecta con Adultez Temprana y Adultez Media mostrando la transición del desarrollo a lo largo de la vida.
• Área Física, Área Cognitiva y Área Psicosocial son conectores principales para ambos períodos, mostrando el desarrollo y los cambios específicos en cada área.
• Desarrollo Fisiológico y Desarrollo Cognitivo se enlazan con Juventud y Adultez Temprana.
• Generatividad y Reevaluación de la Vida se relacionan con Adultez Media, indicando preocupaciones y metas de esta etapa.

Diseño

Magia

Efecto WOW

Creatividad

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Animación

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Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.

Para gestionar una clase hay que escuchar.

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Aunque la salud general es excelente, los hábitos personales, como la alimentación, el ejercicio y el uso de sustancias, comienzan a tener un impacto significativo en la longevidad y en la calidad de vida.

Durante la adultez temprana, el cuerpo se encuentra en su mejor estado de salud y rendimiento físico. Esta etapa es cuando se alcanza el mayor nivel de fortaleza y resistencia, con una óptima capacidad muscular y aeróbica.

Desarrollo Fisiológico:

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

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• Incluye imágenes y entretiene.
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• Es clara y estructurada.
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El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.

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• Planificar la estructura de tus contenidos.
• Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.

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En esta etapa, aumenta el riesgo de enfermedades crónicas como hipertensión, diabetes y problemas cardíacos. Mantener un estilo de vida saludable y seguir medidas preventivas se vuelve esencial para reducir estos riesgos.

Salud y Envejecimiento:

En la adultez media, se observan cambios físicos graduales, como la pérdida de masa muscular y un aumento en la grasa corporal. Las mujeres atraviesan la menopausia, que implica cambios hormonales significativos, mientras que los hombres pueden experimentar una disminución en los niveles de testosterona.

Cambios Fisiológicos:

En esta etapa, descrita por Jean Piaget, los adultos jóvenes exhiben un pensamiento flexible y la habilidad para manejar ambigüedades, abordando problemas complejos con múltiples perspectivas y soluciones prácticas.

Etapa de la Cognición Postformal:

En la adultez temprana, se observa un alto nivel de funcionamiento cognitivo, con habilidades avanzadas en resolución de problemas, razonamiento abstracto y pensamiento crítico, además de una fuerte capacidad para aprender y aplicar nuevas habilidades.

Desarrollo Cognitivo:

Según Raymond Cattell, la inteligencia cristalizada, que abarca el conocimiento general y la experiencia, sigue creciendo en la adultez media, mientras que la inteligencia fluida, que se refiere a la capacidad de resolver problemas nuevos, puede disminuir.

Teoría de la Inteligencia Cristalizada:

A pesar de que algunas habilidades cognitivas, como la velocidad de procesamiento y la memoria a corto plazo, pueden disminuir, la experiencia, el conocimiento y la sabiduría tienden a mejorar, con el conocimiento acumulado y las habilidades adquiridas a lo largo de la vida que siguen creciendo.

Desarrollo Cognitivo:

En esta etapa, se consolidan tanto la carrera profesional como la formación de una familia. Las decisiones sobre la carrera, la vida familiar y las relaciones personales son clave para lograr un sentido de logro y satisfacción.

Establecimiento de la Carrera y Familia:

Según Erik Erikson, esta etapa se centra en la "intimidad vs. aislamiento". Los adultos jóvenes intentan formar relaciones profundas y duraderas, tanto en lo personal como en lo profesional, y superar esta etapa con éxito lleva a un fuerte sentido de compromiso y conexión con los demás.

Desarrollo de la Identidad:

Durante esta etapa, es común enfrentar una "crisis de la mediana edad", que implica reevaluar logros y metas, y puede resultar en cambios importantes en la carrera, la vida personal o las relaciones, con el objetivo de alcanzar una mayor satisfacción y realización.

Reevaluación de la Vida:

Erikson caracteriza esta etapa como "generatividad vs. estancamiento", donde los adultos buscan impactar positivamente a las generaciones futuras mediante su trabajo, la crianza de los hijos y el compromiso comunitario, con el objetivo de dejar un legado y ser productivos.

Desarrollo de la Generatividad:

Hacia el final de la adultez temprana, el envejecimiento se vuelve más notorio, con ligeras disminuciones en la masa muscular y en la tasa metabólica a partir de los 30 años.

Cambio y Envejecimiento: