Comunicación oral y escrita

Comunicación

oral y escrita

Maestra María del Socorro Encinas Ramírez

Fines del aprendizaje

Utilizar las técnicas de comunicación oral y los modelos de composición escrita, para la producción de mensajes orales, escritos y visuales vinculados con mensajes generados en el ámbito profesional.

Índice

Criterios de evaluación

Actividad de inicio

Definición de comunicación

Comunicación intrapersonal e interpersonal

Comunicación intrapersonal

Comunicación interpersonal

Actividad

Tabla Comparativa

Conclusiones

Cierre

Criterios de Evaluación

Actividades de aprendizaje 50% Todas aquellas actividades realizadas en clase o asignadas en clase:- Trabajos de investigación - Redacción de textos. - Elaboración de organizadores gráficos (mapas conceptuales, mentales o cuadros comparativos y sinópticos).- Resolución de ejercicios, casos o problemas - Participación en diversos tipos de foros y espacios de la plataforma de aprendizaje - Diseño de presentaciones Examen final o proyecto final 50%

2. Responder a la pregunta en classroom¿Qué es la comunicación?

1. Acceder al formulario y responder

"Es siempre el comienzo lo que requiere el mayor esfuerzo" - James Cash Penney -

Definición de comunicación

- Se decodifique el mensaje.

- Se haga uso del mismo lenguaje.

Para que la comunicación sea posible es necesario que:

Comunicación es:

- La comunicación es un proceso inherente en las relaciones humanas. - Comunicar es: expresar ideas, opiniones, sentimientos, emociones. Hay comunicación cuando:Existen al menos tres elementos, emisor/es, receptor y mensaje. Este último puede ser: visual, gestual, verbal, organoléptico.

- Se produzca una relación entre los actores comunicantes

Premisas

- Todo es comunicación en la medida en que cualquier situación vivida es portadora de mensajes desde el momento en que una conciencia humana está allí para ver, escuchar o percibir. - La comunicación constituye una fuente de comprensión en la que se comparten emociones y saberes. - El proceso de comunicación consiste en un intercambio de información y comprensión en una situación de interacción personal en la que operan las ideas, pensamientos, sentimientos y valores de las personas que participan en dicho proceso.

Comunicación intrapersonal e interpersonal

Comunicación intrapersonal

Es el proceso de comunicación que tiene lugar dentro de la mente de un individuo. Incluye el diálogo interno, la autoevaluación y la reflexión sobre experiencias y emociones.Implica la capacidad de reflexionar sobre uno mismo, gestionar emociones, establecer objetivos y tomar decisiones basadas en la autoevaluación.Daniel Goleman: capacidad de reconocer y regular las emociones propias es una parte esencial de la comunicación intrapersonal

Comunicación interpersonal

Es el proceso de intercambio de información, pensamientos y emociones entre dos o más personas. Incluye tanto la comunicación verbal como la no verbal, y abarca la escucha activa, la empatía y la retroalimentación.Se basa en la interacción mutua, la negociación de significados y la construcción de relaciones. Es fundamental para la colaboración, la resolución de conflictos y el establecimiento de relaciones efectivas.- Paul Watzlawick: Junto con Janet Beavin Bavelas y Don D. Jackson, coescribió "La pragmática de la comunicación humana" (1967); no se puede no comunicar.

Comunicación interpersonal

Es el proceso de intercambio de información, pensamientos y emociones entre dos o más personas. Incluye tanto la comunicación verbal como la no verbal, y abarca la escucha activa, la empatía y la retroalimentación.Se basa en la interacción mutua, la negociación de significados y la construcción de relaciones. Es fundamental para la colaboración, la resolución de conflictos y el establecimiento de relaciones efectivas.- Paul Watzlawick: Junto con Janet Beavin Bavelas y Don D. Jackson, coescribió "La pragmática de la comunicación humana" (1967); no se puede no comunicar.

En pares, intercambia la información, eligiendo una o dos preguntas.

Actividad

Paso 1

Lee las preguntas planteadas (Classroom)Transcríbelas en tu libreta o bien en un documento.

Paso 2

Responde a cada pregunta siendo honesto.Toma foto de tu apunte y adjúntala como evidencia.

Paso 3

Tabla Comparativa Comunicación intrapersonal vs Comunicación interpersonal

Tabla Comparativa Comunicación intrapersonal vs Comunicación interpersonal

Tabla Comparativa Comunicación intrapersonal vs Comunicación interpersonal

¿Con qué me quedo de esta sesión?

"Es siempre el comienzo lo que requiere el mayor esfuerzo" - James Cash Penney -

Gracias