COMUNICACIÓN 1ERO

LIC.YANETH ALEJANDRA CERVANTES LLAMAS

LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA

MATERIA:COMUNICACIÓN

• EXÁMEN

50%

• PARTICIPACIÓN Y ASISTENCIA

10%

• ACTIVIDADES

40%

EVALUACIÓN:

OBJETIVO DE LA MATERIA:

-Reconocer los principales conceptos para elegir frases apropiadas ,orales y escritas , a un contexto específico y sustentado en el reconocimiento de las reglas sociolinguísticas de la comunicación en lengua castellana.

-EL PROCESO DE COMUNICACIÓN-METAS Y OBJETIVOS-VARIABLES QUE INFLUYEN-NECESIDADES DE COMUNICACIÓN-PROXIMIDAD-SIMILITUD DE ACTITUDES-COMPLEMENTARIEDAD DE NECESIDADES-ESTATUS-AUTORREVELACIÓN-EMPATÍA-BARRERAS DE COMUNICACIÓN

TEMARIO:

1ER PARCIAL

-CONCEPTOS BÁSICOS-DEFINICIÓN Y MODELOS -DIMENSIONES SINTÁCTICA Y PRAGMÁTICA-CONCEPTOS Y FUNCIONES DEL LENGUAGE,LENGUA Y HABLA-ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN-MODELOS DE COMUNICACIÓN-COMUNICACIÓN VERBAL-COMUNICACIÓN NO VERBAL-COMUNICACIÓN GRÁFICA-COMUNICACIÓN INTERPERSONAL,GRUPAL,COLECTIVA,INTERCULTURAL-MEDIOS DE COMUNICACIÓN-FUNCIONES Y EFECTOS DE COMUNICACIÓN

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CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN

A grandes rasgos, la comunicación se caracteriza por:Presencia de un emisor y un receptor. Para que se produzca la comunicación, debe haber alguien que dirija un mensaje a otro. A su vez, si nadie recibe el mensaje, la comunicación no se realiza.Intercambio de información. En toda comunicación, las partes involucradas dan y reciben conocimientos, experiencias, sentimientos y, en general, algún tipo de significado.Mediatez. La comunicación puede establecerse de manera directa e inmediata, es decir, cara a cara, o de manera indirecta y diferida, o sea, a través de medios como la carta, el correo electrónico o el mensaje de voz, entre otros.Retroalimentación. A lo largo del proceso de comunicación, los roles del receptor y del emisor se suelen intercambiar.Búsqueda de respuesta. Si bien puede tener muy variados propósitos, la comunicación casi siempre tiene el objetivo de provocar una respuesta deseada en el interlocutor o los interlocutores.Irreversibilidad. Una vez que se ha comunicado algo, no es posible eliminarlo: no hay “vuelta atrás” en la comunicación.Irrepetibilidad. Un acto comunicativo es único e irrepetible. A pesar de que un mensaje pueda ser dicho más de una vez, las circunstancias en las que se transmite nunca son las mismas.

IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN:

No existe forma de vida que no se comunique de un modo u otro. Se trata, por lo tanto, de un proceso fundamental de la existencia.Sin comunicación no existirían la sociedad, el conocimiento ni la cultura. En la medida en que permite el intercambio de ideas y el acceso a diversos puntos de vista, la comunicación:-Evita los malentendidos y ayuda a resolver conflictos.-Fomenta la creatividad.-Permite establecer normas de convivencia para organizar la vida social.-Proporciona información que guía a las personas para tomar decisiones.-Transmite las tradiciones y los valores culturales.

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MODELOS DE LA COMUNICACIÓN:

https://www.youtube.com/watch?v=08KOxCXv8bc

DIMENSIONES :SINTÁCTICA,SEMÁNTICA Y PRAGMÁTICA

• Demuestra entusiasmo, esboza una sonrisa y mantén el contacto visual con tu audiencia: 'The eyes, chico. They never lie'.
• Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!

Objetivo 3

• Puedes desarrollar el contenido con más detalle, a través de tu exposición oral.
• Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!

Objetivo 2

Objetivo 1

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DIMENSIONES:SEMIÓTICA, LA COMUNICACIÓN ATRAVÉS DE SIGNO

MEDIOS DE COMUNICACIÓN:FUNCIONES Y EFECTOS

¿QUE SON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN?

¿quién diría que podría originar otras formas de comunicación como las llamadas de video, los mensajes instantáneos (como el WhatsApp) y aún asumir un montón de canales relacionados a Internet?

Comunicar es una necesidad humana desde que el mundo existe. Es por esto que los medios de comunicación son todos los canales, instrumentos o formas de transmitir información.Estos son tan amplios que abarcan desde la escritura y dibujos hasta las tecnologías para la comunicación que conocemos en la actualidad.

FUNCIONES Y EFECTOS DE LA COMUNICACIÓN:

La función más obvia de los medios de comunicación es comunicar o informar , sin embargo existen muchas otras que no solemos tener en cuenta.En sus orígenes, los medios de comunicación de masas fueron concebidos exclusivamente como una herramienta de información. El desarrollo de las sociedades y en especial los avances tecnológicos, ampliaron las funciones de los medios convirtiéndolos en ejes esenciales de la actual globalizada vida en común de la humanidad.

Entrener o entregar diversión también se ha convertido en una función básica de los medios de comunicación.Fundamentalmente, la televisión es hoy en día la fuente principal de entretenimiento masiva, pero no es excluyente, todo lo contrario casi siempre se forja fragmentaria y clasista.

ENTRETENER

• Esta función educativa y de difusión de la cultura en general se mantiene y amplifica en nuestros días, apoyada en la tecnología, y en la masificación de internet . Esta posibilidad llega a todos los hogares y los usuarios pueden obtener información de todo tipo.

EDUCAR

• En un sentido amplio, todo lo que aparece en los medios es información. Pero…

Por su carácter masivo, todas las personas pueden compartir y conocer, en tiempo real, los hechos que suceden en su entorno y en el mundo fundamentalmente a través de la radio y televisión con sus noticiarios.

INFORMAR

FUNCIONES:

2DO PARCIAL

CONVENCER

INFORMAR

ENTRETENER

https://es.slideshare.net/slideshow/clases-de-discursos-y-sus-caractersticas/15921953

ASPECTOS GENERALES DEL DISCURSO

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