AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJEAUTORCARLOS RAUL ARANDA AGUILARNOMBRE DE LA UNIVERSIDADUNIVERSIDAD IEXPROASIGNATURAEFOQUES Y TENDENCIAS EDUCATIVAS PARA EL SIGLO XXIDOCENTE ASESORDRA. LAURA PATRICIA GARZA RODRÍGUEZFECHA: 07 DE SEPTIEMBRE 2024TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y SUS CARACTERISTICAS

En los entornos virtuales de aprendizaje se generan espacios que permiten una fluida comunicación de los usuarios y el acceso a diversos materiales y recursos; caracterizado por la interactividad, flexibilidad, escalabilidad y ubicuidad respecto al aprendizaje. Facilitan la motivación y evaluación (Isela y Otuyemi, 2020).De acuerdo con Otuyemi e Isela, los EVA, facilitan el proceso para el estudiante y el alumno, teniendo acceso a diferentes plataformas de donde obtener información, resolver actividades asincronicas, eso quiere decir que no tienes un horario fijo y puedes realizar las actividades en tus ratos libres, favoreciendo asi a la preparación academica de personas como madres de familia que no tienen el tiempo de asistir a una institución, a personas que tienen un trabajo y disponen de una parte del dia para prepararse.

UN MUNDO DE INFORMACIÓN

FLEXIBILIDAD

TUTOR

COMPAÑEROS

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

ALUMNO

CLASES VIRTUALES

EVA

Fomenta la innovación y resolución de problemas reales contextualizados.

Design thinking

Metodología que pretende generar aprendizajes a travez del juego.

GAMIFICATION

AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE

Flipped learning

TRANSFERENCIA DE INFORMACIÓN POR MEDIO DE UN EXPERTO

TEACHBACK

Herramientas:-Administrativas-Para evaluación periódica y de seguimiento-Para la gestión de contenidos-Para la colaboración y comunicación entre docentes-alumnos y alumnos-alumnos.-Herramientas de complementación

Tutores personales via:E-mailAsistencia telefónicaClases en vivo via web

EDUCACIÓN A DISTANCIA Y LOS EVA

• Flexibilidad
• Incrementa responsabilidad y autonomía
• Uso de las TIC´S

E - LEARNING

Según García (2005), "es aquella capacitación donde no es necesaria la presencia del individuo. puede ser tomada totalmente en linea con herramientas que permitan las interacciones con los demas alumnos y docente"

B - Learning

Es un metodo de enseñanza mixto, que involucra clases presenciales y no presenciales, Santiváñez (2008, p. 6), quien define el concepto de b-learning como “La modalidad de enseñanza en la cual el docente combina el rol tradicional de la modalidad presencial con el rol de mediador en la modalidad a distancia con uso intensivo de tecnología. Esta reversibilidad de roles le permite una mayor plasticidad estratégica y desarrollo de las habilidades y competencias docentes, debido a que pone en juego, transferencias pedagógicas de una modalidad a otra. Utiliza herramientas de internet, de multimedia para las sesiones on-line e interacciones didácticas cara a cara para las de presencialidad”.

M - LEARNING

Los dispositivos moviles se han vuelto una necesidad en la actualidad, y en ellos encontramos herramientas en donde podemos encontrar un sin fin de información, de manera interactiva e interesante,el uso de dispositivos móviles para el aprendizaje se le considera , M-LEARNING.Informe Horizon (2017), afirma que esta nueva modalidad educativa será tendencia en los próximos años, debido a que está cambiando de manera constante la forma en que los individuos actúan con el entorno y la información que lo rodea, permitiéndoles comunicarse a través de múltiples dispositivos de conexión, además del uso de nuevos materiales, herramientas y servicios que son utilizados en su aprendizaje

Comunicación sincrónica y asincrónicatareas, links, documentos

Creación de sitios web

Las plataformas tecnológicas son herramientas que facilitan la creación de Ambientes Virtuales de Aprendizaje, ya que son el medio para que alumnos y docentes interactuen, plataformas para entregar tareas u otra para tomar clases en linea, incluso para aclarar dudas. existen diferentes plataformas que nos otorgan esos espacios.

PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS COMO EVA

LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE SON ESPACIOS CREADOS PARA FACILITAR A LAS PERSONAS EL ACCESO A LA educación, LA CUAL, APOYADA DE PLATAFOrmas tecnológicas LOGRA RELACIONAR E INTERCOMUNICAR A PERSONAS DE DIFERENTES CULTURAS QUE BUSCAN EL MISMO OBJETIVO, EL CONOCIMIENTO. los diferentes metodos de aprendizaje utilizadas por los eva desarrollan habilidades como la responsabilidad y la autonomía del aprendizaje.

CONCLUSIONES

REFERENCIAS

• Isela, L. y Otuyemi, E. (2020). Análisis documental: importancia de los entornos virtuales en los procesos educativos en el nivel superior. Revista Tecnología, Ciencia y Educación, (17), 57–77. https://doi.org/10.51302/tce.2020.485

• GARCÍA PEÑALVO, F. J. (2005). Estado actual de los sistemas e-learning. Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 6(2). https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=2010/201021055001

• SANTIVÁÑEZ, R. (2008). El Modelo de Gestión de Blended – Learning en la Universidad Los Ángeles de Chimbote de Perú. Disponible en https://recursos.portaleducoas.org/publicaciones/el-modelode-gesti-n-deblended-learning-en-la-universidad-los-ngeles-de-chimbote-de

Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos. Capta la atención de tu público con una fotografía o ilustración interactiva.

Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos. Capta la atención de tu público con una fotografía o ilustración interactiva.

Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos. Capta la atención de tu público con una fotografía o ilustración interactiva.

Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos. Capta la atención de tu público con una fotografía o ilustración interactiva.