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¿Quién soy y hacia dónde voy?

Mi filosofía de vida

Mi filosofía académica

¿Quién soy y hacia dónde voy?

¿Qué es ser un docente del siglo XXI?

¿Qué es ser un aprendiz del siglo XXI?

¿Quién soy y hacia dónde voy?

¿Qué es una escuela?¿Qué es un salón de clase?

¿Qué significa un grupo de adolescentes en un salón de clase para mí?

¿Quién soy y hacia dónde voy?

¿Cómo defines lo que es enseñanza en el siglo XXI?¿Qué es una clase de inglés?

¿Qué es aprendizaje?¿Qué significa, para mí, la enseñanza del inglés?

¿Quién soy y hacia dónde voy?

¿Qué teorías metodológicas de la enseñanza del inglés conozco? ¿Cuál de las teorías metodológicas en la enseñanza del inglés aplico durante la guía de los procesos de aprendizaje?

¿Cuáles son los campos de la lingüística?

¿Quién soy y hacia dónde voy?

¿Qué significado cobran los campos de la lingüística en la intervención pedagógica de la enseñanza del inglés?

¿Por qué como docente tengo que acompañarme de un diario de campo a través de mi labor?

El diario de campo me es de utilidad para anotar cosas importantes como errores a mejorar en las siguientes clases o cosas a cambiar, además, sirve para anotar qué elementos de una clase sí me funcionaron y puedo seguir implementando. Sirve para llevar un seguimiento de reflexión y mejora constante, para no olvidar puntos clave que pasan durante cada clase, semana o jornada.

¿Por qué como docente tengo que acompañarme de un diario de campo a través de mi labor?

Conozco por el hecho de ponerlas más en práctica, la enseñanza a través de tareas, el método directo y audiolingual. Las considero más efectivas por el contexto real de los alumnos, ya que muchos alumnos de secundaria siguen necesitando aprender de manera directa y les cuesta trabajo el diálogo abierto o libre al principio.

¿Qué teorías metodológicas de la enseñanza del inglés conozco? ¿Cuál de las teorías metodológicas en la enseñanza del inglés aplico durante la guía de los procesos de aprendizaje?

La enseñanza de hoy en día se enfoca en que los alumnos desarrollen sus competencias a un nivel en el cual puedan tener éxito en su entorno o en su propia realidad.

¿Cómo defines lo que es enseñanza en el siglo XXI?

¿Qué es una clase de inglés?

Es una oportunidad para practicar el idioma, en la cual se ven estructuras, se aprende vocabulario y se desarrollan las 4 habilidades del inglés, es un proceso de desarrollo del idioma que puede ser divertido.

Aprender es integrar un concepto nuevo, el cual se puede recuperar cada que sea necesario, además, es cuando se logra comprender el concepto y qué lugar ocupa en el entorno o contexto. Para mí, la enseñanza del inglés es guiar a los alumnos para que desarrollen su nivel del idioma, dándoles la oportunidad de desarrollar esa competencia tan útil en el mundo laboral globalizado.

¿Qué es aprendizaje?¿Qué significa, para mí, la enseñanza del inglés?

Mi filosofía de vida

¡Hola! Mi nombre es Erick Daniel Castro Vera, actualmente tengo 21 años y me gustaría comenzar expresando lo que he aprendido durante estos años.Considero que lo más importante lo he aprendido y reflexionado durante mis 19 y 21 años, ya que descubrí la terapia psicológica al estar en un cuadro depresivo. Después de todo ese proceso que llevé, ahora considero que la vida es para aprovecharla al máximo, buscando un balance entre trabajo, esfuerzo, descanso y entretenimiento, que cada persona recorre su camino, no hay punto de comparación y que no entendamos al otro no significa que está mal, cada persona vive o disfruta la vida a su manera.

Para mí, un docente de la nueva era es aquel que constantemente está actualizándose para aprovechar todos los recursos posibles a favor del aprendizaje de sus alumnos, hoy en día lo que está comenzando a estar presente en la vida cotidiana de los alumnos y de la sociedad es la inteligencia artificial, así que es importante conocer cada herramienta nueva que los alumnos ya están utilizando o que pueden utilizar. Por otro lado, es un docente crítico, que adapta los recursos disponibles para hacerlos lo más eficientes y divertidos posibles para el aprendizaje.

¿Qué es ser un docente del siglo XXI?

Ahora bien, mi filosofía académica se basa en dos partes, una en la que realmente aprendo, que es cuando considero que los conceptos que estoy viendo son muy importantes y cuando lo aprendo a través de buenas estrategias. La segunda es en la que solo hago actividades para entregarlas y no aprendo mucho o a veces nada. Considero que así es la vida academica, no aprendemos todo, solo algunas cosas de todos los conceptos con los que tenemos contacto.

Mi filosofía académica

De los semestres que llevo estudiando en la normal he visto:

  • Morfología y Sintaxis: estructura, formación de palabras y oraciones.
  • Semántica: significado de las palabras.
  • Pragmática: uso y significado del lenguaje, contextualización de las palabras.
  • Fonética y Fonología: Sonidos de los fonemas, letras y palabras.
  • Psicolingüística: comprensión del lenguaje contextualizado.
  • Sociolongüística: análisis del lenguaje en contexto con la sociedad.

¿Cuáles son los campos de la lingüística?

A través de mi experiencia en las secundarias ha cambiado mi visión de lo que es una escuela y un salón de clases. Actualmente las veo como un centro de desarrollo humano, en el cual se les enseña a adolescentes (o niños en primaria y preescolar) a insertarse correctamente en la sociedad, desde reglas sencillas como escribir, hablar, hasta cosas complejas como reflexionar, crear y resolver problemas. Además, se les da la oportunidad de desarrollar competencias que les pueden ser de mucha utilidad en la vida futura.

¿Qué es una escuela y un salón de clase?

Para entender la enseñanza del siglo XXI, es importante conocer el aprendizaje. Considero que el aprendizaje de hoy en día puede llegar a ser completamente personalizado, en este caso cuando se hace de manera autodidacta utilizando recursos digitales en su mayoría. Es por esto que guiar a los alumnos a aprender cosas de su interés aprovechando los recursos con los que cuentan es primordial.

¿Qué es ser un aprendiz del siglo XXI?

Para mí implica estar al frente de un grupo de futuros ciudadanos, los cuales están en el salón para aprender lo más que se pueda y tener la mayor cantidad de herramientas que les sirvan para su realidad presente y su posible realidad futura. Por otro lado, es tener muchos humanos emocionalmente inestables y algunas veces rebeldes, situaciones que necesitan ser tratadas de la manera correcta para que el proceso de enseñanza-aprendizaje y convivencia sea lo más eficiente posible.

¿Qué significa un grupo de adolescentes en un salón de clase para mí?

Es importante tener todo ese contexto de la lengua para saber qué es más recomendable enseñar de acuerdo al nivel de los alumnos y de acuerdo a sus necesidades reales, solo así se puede llevar a cabo un proceso de enseñanza-aprendizaje eficiente.

¿Qué significado cobran los campos de la lingüística en la intervención pedagógica de la enseñanza del inglés?