SOCIEDAD 1.0 A LA SOCIEDAD 3.0

PRESENTACIÓN DE LA SOCIEDAD1.0 A LA SOCIEDAD 3.0.

C1EC4

Sociedad 1.0

La sociedad 1.0, se caracterizó por la agricultura como principal actividad económica, se consideraba una comunidad rural, con una poblacion dispersa y bajos niveles de alfabetización.

Considerando al autor: John W. Moravec; quien nos hace referncia de los constantes cambios de la sociedad, del conociemiento, y la globalizacion de manera general ¡, para ello retoma 3 paradigmas, soedad 1.0; sociedad 2.0 y socedad 3.0; las cuales estan expuestas a cambios constantes.

De la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0

• Los niños aprendían y trabajaban en casa.
• La relación era intergeneracional (Participaban,vivían y convivían en los mismos entornos).
• La relación niño-adulto, favorecía el aprendizaje mutuo.
• "Aprender haciendo" fue un paradigma adoptado por organizaciones, como 4-H (Programa para el desarrollo juvenil, impulsado por el gobierno estadounidense).

El internet, se ha convertido en un símbolo de conexión por excelencia, personal, tecnológica y globalizada (uso de las TIC).

En esta sociedad los avances en tecnologías de la información y comunicación (TIC), impulsados por internet y la globalización, han facilitado la producción de significados socialmente costruídos.

Esta surge en el siglo XX, en donde Drucker (1969, 1985), destaca la necesidad de los trabajadores del conocimiento para interpretar la información, así mismo Poliny (1958) expresa que el conocimiento es personal y combina elementos tácitos y explícitos.

Sociedad 2.0: Sociedad del conocimiento.

• Cambio social tecnológico acelerado
• Globalización constante y redistribución horizontal del conocimiento y de las relaciones.
• Sociedad de la innovación impulsada por Knowmads.

Sociedad 3.0sociedad del futuro

Soluciones sostenibles para el planeta.

Interconexión e interdependencia global. (Conocimiento)

Inteligencia artificial y automatización.

Aumento de la tecnología y digitalización.

Ley de rendimientos acelerados: Esta teoría fue propuesta por Kurzweil: Considera el proceso evolutivo que acelera el cambio tecnológico y social; a medida que la tecnología avanza, el ritmo se acelera.

Conclusión: La transición de la sociedad 1.0 a la 3.0, muestran un movimiento dinámico y colaborativo, mencionando que la sociedad 3.0 es la que desafia a las estructuras educativas y sociales, adapatadose a los cambios.

Se destaca el impacto de la acelaración en la educación, y la necesidad de adpatación en el sistema educativo.

Un Knowmad es valorado por su conocimiento personal; logrando una alta movilidad y capacidad para reconfigurar su espacio de trabajo generando nuevas oportunidades.

Movarec (2008): Menciona que los trabajadores nomadas del conocimiento, son innovadores, creativos capaces de trabajar en cualquier lugar y momento.

Knowmands

bibliografía

Moravec, J. W. (2011). Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. En Aprendizaje invisible: Hacia una nueva ecología de la educación. Laboratori de Mitjans Interactius/ Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.

Huerta. C. J. (2020). Doctorado en investigación e Innovación Educativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.