PLANO DIDÁCTICO PROYECTO: CAMPAÑA SOCIAL PARA TRANSFORMAR LA BASURA

Sexto grado

Empezamos

Campaña social para transformar la basura

Idalia Coria

Contenidos

recursos

Anuncio publicitarioCuidado del ambienteContaminación aire, suelo y aguaAcciones a favor del mundoAtmósfera

Procesos de Desarrollo del Aprendizaje

Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Duración

Tres semanas

Sesiones de aprendizaje

Elaboración de cartel para el cuidado del ambiente
Estrategias para reducir, reciclar y reutilizar.
formas de manejo de los residuos
orgánica e inorgànica

Plano didáctico

Ejes articuladores:

Metodología:

Aprendizaje basado en proyectos.

LIbro proyectos escolares

Productos de aprendizaje

Describe cómo se manifiesta el problema de la basura

Explicar e ilustrar mediante un cartel cómo cuidar el ambiente

Campaña social para la reducción de residuos

Problemas en la atmósfera

Información en libreta

Contestar páginas 31, 32, 33 y 35

Inicio

La basura en mi salón y escuela

https://padlet.com/lourdeszg0823/qu-desechos-genera-mi-escuela-bkbqzlr5m1m0l300

Desarrollo

Sesiones de aprendizaje

Aquí

Cierre

Inicio

Conocimientos previos

Después de observar el video, contesta las preguntas de tu libro pág. 31

+ info

Comentarios

+ info

¿Qué es la atmósfera?

Definición

Campañas sociales

¿Qué recuerdas de los anuncios publicitarios?

+ info

Anuncios publicitarios

Recuerda lo que sabes

Inicio

Conocimientos previos

Una campaña social es como un anuncio gigante que quiere que todos hagamos algo bueno. Imagina que quieres que todos en tu escuela reciclen. ¡Podrías hacer una campaña social para convencer a tus compañeros de que es importante cuidar el planeta!

¡Vamos!

Compruebalo que sabes

Inicio

Son los recursos inorgánicos

Inicio

Restos de café, plátanos, frutas secas

INTÉNTALO DE NUEVO...

Papel, cartón alumnio

Residuos de comida

INTÉNTALO DE NUEVO...

Recursos orgánicos

Inicio

Botellas de plástico, vidrio

INTÉNTALO DE NUEVO...

Restos de comida, cáscaras de plátano, etc.

Restos de café, alumnio

INTÉNTALO DE NUEVO...

¿CÓMO SE CLASIFICA LA BASURA?

Inicio

Buena y mala

INTÉNTALO DE NUEVO...

Reutilizar y reciclar

INTÉNTALO DE NUEVO...

Orgánica e inorgánica

¿En qué consiste la regla de las tres R?

Inicio

Reembolsar, recopilar, reccompensar

INTÉNTALO DE NUEVO...

Reducir, reutilizar, reciclar.

Remodelar, reorganizar, reutilizar.

INTÉNTALO DE NUEVO...

¿Por qué es importante conocer la regla de las tres R?

Inicio

Para implementar que las personas tengas más cosas que hacer

INTÉNTALO DE NUEVO...

Para tener menos residuos orgánicos

INTÉNTALO DE NUEVO...

Para tener un mejor tratamiento de los deshechos y reducir el impacto ambiental.

Resultados Compruebra lo que sabes

Inicio

0/5 CorrectasPuedes mejorar

1/5 CorrectasCon esfuerzo podrás mejorar

2/5 CorrectasConcéntrate más

3/5 Correctas¡Bien!

4/5 Correctas¡Muy bien!

5/5 Correctas¡Excelente!

Desarrollo

Sesiones de aprendizaje

Inicio

Aquí

Cierre

Desarrollo

Actividades a realizar en libreta...

Sesión de aprendizaje

Consumo responsable

Observa el siguiente video y toma nota de las estretegias que te porponen para el manejo de residuos. Revisa cuáles podrían implementarse en tu escuela

Desarrollo

Sesión de aprendizaje 1

Lorem ipsum dolor sit amet

las 3 R

REUTILIZAR

RECICLAR

REDUCIR

Desarrollo

Sesión de aprendizaje 1

Significa usar menos cosas. Por ejemplo, en vez de tirar la comida, podemos comer solo lo necesario. También podemos usar menos bolsas de plástico y apagar las luces cuando no las necesitamos.

Es darle una segunda vida a las cosas. Por ejemplo, un frasco de mermelada puede convertirse en un lapicero o un bote puede servir para guardar cosas pequeñas. ¡Nuestra imaginación no tiene límites!

Es transformar los residuos en productos nuevos. El papel, el plástico, el vidrio y el metal se pueden reciclar para crear cosas diferentes. ♻️

Desarrollo

Sesiones de aprendizaje

Inicio

Aquí

Cierre

Sesión de aprendizaje

Ahora que sabes cómo se clasifica la basura y que conoces algunas estrategias para su manejo, es tiempo de poner manos a la obra.

planteamiento del reto

Desarrollo

Sesión de aprendizaje 2

Virtute equidem ceteros in mel. Id volutpat neglegentur eos. Eu eum facilisis voluptatum, no eam albucius verterem. Sit congue platonem adolescens ut?????

DEFINIMOS NUESTRO OBJETIVO

DISEÑAMOS NUESTRAS ACTIVIDADES

LAS LLEVAMOS A LA PRÁCTICA

CAMPAÑA SOCIAL

Las campañas sociales son el cambio de la conducta social en las personas, teniendo como objetivo principal el tratar de convencer a los destinatarios para que acepten o modifiquen determinadas ideas, actitudes o conductas.

Desarrollo

Sesión de aprendizaje 2

Desarrollo

Sesiones de aprendizaje

Inicio

Aquí

Cierre

Ayuda a hacer conciencia de cuidar nuestro planeta.

Elabora un tríptico

¡Manos a la obra!

Utiliza todos lo elementos gráficos que quieras para hacer más llamativo tu cartel.

Elabora un cartel

Desarrollo

Sesión de aprendizaje 3

Sesión de aprendizaje

muestra tu cartel y tu trìptico al grupo

Comenta qué sentiste al realizar este proyecto

Desarrollo

Sesión de aprendizaje 1

Cierre

¡Muy bien, haz logrado terminar con mucho éxito este proyecto!

¡¡Has hecho un trabajo estupendo!!

Vamos a seguir aprendiendo

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Tiene efecto WOW. Muy WOW.
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