Uso del sistema de realidad virtual

Aplicación del sistema de realidad virtual en un tema de una unidad de aprendizaje

Presenta:Dr. José Alejandro Aguirre Anaya

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

Índice de contenido

Referencias

Conclusiones

Desarrollo

Introducción

Ventajas del uso del sistema de realidad virtual

Importancia en la educación

El presente trabajo consiste en la aplicación del sistema de realidad virtual para identificar los principales sensores y actuadores que se utilizarán en la asignatura de Instrumentación. Dicha asignatura es parte del programa Ingeniería en Sistemas Energéticos y Redes Inteligentes de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Energía y Movillidad

Introducción

Introducción

Los sensores son dispositivos que se encargan de captar una magnitud física (Temperatura, presión, presencia, luz, humedad, caudal, características biométricas entre otras) con la finalidad de detectar el entorno. En muchas ocasiones vienen acompañados de un transductor quien se encarga de convertir las señales de las magnitudes fisicas en señales eléctricas.Por otro lado, los actuadores son dispositivos que se encargar de realizar una acción como por ejemplo movimiento lineal o rotacional.

Introducción

La importancia del uso del sistema de realidad virtual radica en el hecho de que la mayoria de los sensores y actuadores industriales tienen un costo significativo y en las escuelas se requiere de un gran número de estos elementos. Por otro lado, existen sensores y actuadores que deben ser manipulados con mucho cuidado y algunos conllevan un peligro para los estudiantes que aún no tienen mucha experiencia en la manipulación de los elementos. Así que representarlos de manera virtual resulta conveniente.

Desarrollo

Para la sección de los sensores se propone que haya un menú con la imagen de cada sensor y al dar clic sobre ellos se brinde una breve desripción de los mismos y se presenten de manera virtual para ser manipulados como se muestra en la figura.

Desarrollo

Desarrollo

De manera similar, se propone que se tenga una imagen tridimensional donde se puedan seleccionar los diferentes tipos de actuadores y al dar clic sobre alguno de ellos nos permita manipularlos y nos brinde una desripción de sus elementos

Desarrollo

Conclusiones

El uso de la realidad virtual en el ámbito de la educación permite accesar a elementos que físicamente no están disponibles de tal manera que podemos interactuar con ellos, conocer sus características y mantener seguro tanto a los elementos como al usuario.Los requerimientos de software y hardware aún son elevados sin embargo con la rápida evolución de la tecnología será posible en muy poco tiempo que este tipo de implementaciones sean más generalizadas

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https://automatismoindustrial.com/curso-carnet-instalador-baja-tension/motores/1-3-5-motores-de-corriente-continua/1-3-5-2-principios-de-funcionamiento/https://www.pixeldreams.info/servicios-3d/realidad-virtualCorona Ramírez, L. G., Abarca Jiménez, G. S., & Mares Carreño, J. (2019). Sensores y actuadores. Grupo Editorial Patria.https://www.adslzone.net/reportajes/tecnologia/realidad-virtual-rv/http://portal.amelica.org/ameli/jatsRepo/258/2581039017/2581039017.pdf

Referencias

Responsive Web Design with HTML5 and CSS

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Data Analysis and Visualization Using Python

Fundamentos de programación. Algoritmos y estructuras de datos y objetos

Referencias

¡Bienvenidos a este nuevo ciclo escolar!

"No hay preguntas tontas, animate a participar "

"Trata a los demás como te gustaría que te traten "

"La puntualidad no se trata de llegar a tiempo sino de respetar tus compromisos "

"La motivación es lo que te pone en marcha, el hábito es lo que hace que sigas"

No se permite sacar fotos a las diapositivas, el alumno debe tomar sus propias notas

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