INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Historia de la Investigación Educativa

Diana Padilla-INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 1

Siglo IV-V A.C.

Pitágoras

Siglo XX

Siglo VI A.C.

Siglo XIX

Platón y Aristóteles

Erasmo de Rotterdam y Juan Luis Vives

J.C Stanley, M. Lay y Ernst Meumann

Gullicksen, Skinner, Campbell y Cronbach

Siglo XV-XVI

Matématica Griega

1968

1981

2017

1963

1969

1993

2024

Historia de la Investigación Educativa en México

diana Padilla-INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 1

1936

Instituto Nacional de Pedagogìa

Reformas y Movimiento

1er Congreso Nacional de Investigación Educativa

Decimocuarto Congreso de Investigación Educativa

Centro de Estudios Educativos

Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza y el Centro de Didáctica

El 2do Congreso Nacional para la Investigación Educativa

Referencias

• Su objetivo era realizar investigaciones científicas en manera educativa.

• Trajo consigo la creación por primera vez de plazas de investigadores en pedagogía.

Inicios

En 1970 cambió su nombre a Instituto Nacional de Investigación Educativa.

En 1970 se incorpora a la Universidad Pedagógica Nacional.

• Inició como tal la Investigación Educativa en México.

• En este año se construye como un verdadero centro de investigación de carácter multidisciplinario cuya contribución apoyó al desarrollo de la investigación educativa mexicana.

• En este proceso se da el primer doctorado en educación dentro de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Pablo Latapí Sarre

En 1971 fundó la Revista Latinoamericana de Estudios Educativos.

Dedicó la mayor parte de su vida profesional a la investigación y a la formación de investigadores y publicó más de 40 libros y un sin número de artículos en revistas especializadas.

• Creación de la Fundación del Consejo Mexicano para la Investigación Educativa (COMIE) (1993).
• En 1994 la creación del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación.

Acontecimientos

En el desarrollo de la Pedagogía Experimental se vincula con el desarrollo de investigaciones sobre el aprendizaje, los problemas de la eficiencia y eficacia de la enseñanza, la fatiga escolar, los procesos de memorización, que llevaron a la creación de institutos de investigación que impulsaron el desarrollo de la investigación educativa.

Pedagogía Experimental

Se define por la utilización del método de observación, la experimentación y la estadística.

En Alemania en el año 1900 a Meumann y Lay se les acuña el término de pedagogía experimental.

Un momento clave en el desarrollo fue el primer Seminario Pedagógico coordinado por J.C Stanley en el año de 1822.

1. Las reformas en educación a nivel primaria y superior.
2. El movimiento estudiantil de 1968.

2 eventos de cambio en la Investigación Educativa.

Provocó un enfoque multidisciplinario vinculando las ciencias sociales con las humanidades.

Hasta los años 70´s se presenta una institucionalización, dando como resultado la creación de más de 23 centros de investigación que en su mayoría se encontraban dentro de universidades públicas.

El rechazo al reduccionismo positivista y al enfoque cuantitativo, predominante hasta entonces, abrirá un debate que dará lugar a un nuevo concepto de la investigación en educación, al enfrentarse una visión puramente numérica con una postura más cualitativa.

Madurez de la Pedagogía Experimental

En los 50´s coincide con la sistematización de la teoría clásica de la medida con Gullicksen, y con la aplicación de los principios del diseño experimental gracias a las aportaciones de Linquist (1953).

En la década de los 40`s coincide con el importante desarrollo de la estadística.

En los años 60´s destacan, sobre todo, los trabajos de Skinner y la corriente de análisis experimental del comportamiento, las aportaciones de Campbell (1963).

En los 70´s tenemos a Cronbach (1974) y los primeros avances de la informática.

• Se expone y desarrolla una clasificación sobre las distintas actitudes del ser humano.

• Consideran los humanistas que la educación es el mejor medio para que la persona se vuelva más independiente, más digna y más humana, gracias al desarrollo del espíritu crítico y de sus conocimientos.

Renacimiento-Enfoque Humanista

Luis Vives destacó el valor dado a la naturaleza racional del hombre porque le permite acceder al conocimiento.

Rotterdam sobre la educación dice: Es el modelo educativo para crear una base cultural y civilizada.

Mosteiro, M. J., y Porto, A. M.(2017). La Investigación en educación. Editorial Appris. ISBN:978-85-7455-493-8, Brasil.https://books.scielo.org/id/yjxdq/pdf/mororo-9788574554938-01.pdfRosas Becerril, P. (2018). La investigación educativa: concepto y antecedentes. Eutopía, 11(28), 57–61. Recuperado a partir dehttps://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/65928/57861Chacón Ángel, Policarpo; Covarrubias Villa, Francisco
El sustrato platónico de las teorías pedagógicas
Tiempo de Educar, vol. 13, núm. 25, enero-junio, 2012, pp. 139-159 Universidad Autónoma del Estado de México
Toluca, Méxicohttps://www.redalyc.org/pdf/311/31124808006.pdf

Fuentes consultadas

Diego Bautista, Oscar (2012).La vinculación entre ética y política en AristótelesUniversidad Autónoma de Madrid. Fundación General 2012-04.https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/679111/EM_40_8.pdf?sequence=1&isAllowed=ySalvador Ale, Pedro (2010).Erasmo de Rótterdam: la Educación Humanista y la NaturalezaConversaciones sobre ética pp.203-214.https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/10/4970/18.pdfCura, Rafael Omar. La filosofía educativa de Juan Luis Vives [en línea]. Tesis de grado. Pontificia Universidad Católica Argentina, 2011. Disponible en: https://core.ac.uk/download/pdf/32621274.pdf

Instancias que se fusionan dando origen al Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) en 1977.En 1971 también nace el departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Instituto Politécnico Nacional.

Innovación Educativa

No hay un dato exacto con respecto a otras instancias que realizaron investigación educativa, se cita para ello 76 unidades de la Universidad Pedagógica Nacional y 291 Escuelas Normales Públicas.

También en 1975, se crea la Maestría en Ciencias con la especialidad en Educación por parte del DIE, y la Maestría en Educación de la Universidad Iberoamericana.

Otro acontecimiento importante que enriqueció la investigación educativa en 1975 fue la creación del Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU).

Uno de los aspectos importantes en el que se desarrolló la investigación educativa, se centra en la construcción del fenómeno educativo vinculado a diversos campos de conocimiento.

Nuevas necesidades

Congreso celebrado en San Luis Potosí en noviembre de 2017.

• Dos de sus aportes más conocidos tienen que ver con la relación entre la matemática y la armonía musical.
• Tiene orígenes para el Paradigma Cuantitativo en la investigación.

Enseñaba que la naturaleza está regida por números.

Matématica Griega

Se aplica a todas las cosas del mundo.

Pone de acuerdo a todos los hombres por las necesidades de su demostración.

Certifica que el mensaje emitido hace miles de años sea el mismo que transmitimos a las generaciones futuras.

• Primeras formulaciones teóricas de carácter pedagógico.

• Contempla temas sobre el papel ideal y la Educación para la Formación del Carácter.

• Expone y desarrolla una clasificación sobre las distintas actitudes del ser humano.

Carácter Pedagógico de Platón

Educación sobre Política y Ética de Aristóteles

Según Platón, la educación permite al hombre superar el sentido común, es decir, transitar de la realidad sensible a la realidad inteligible.

Para él, el conocimiento y la virtud son lo mismo, la virtud es el medio para realizar el Bien, puesto que a través de la sabiduría y la purificación del alma se hace el Bien.

Un pensador que buscó fundamentar el conocimiento humano en la experiencia.

Para Aristóteles el bien lo determina cada sujeto mediante el ejercicio de la educación.

• La constitución del Programa Nacional Indicativo de Investigación Educativa.

• En 1984 la creación del Sistema Nacional de Investigadores.

Sucesos en el desarrollo de la Investigación Educativa Mexicana