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INICIAMOS

El mundo en constante actualización......

Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 4.0

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Con la llegada de la economía industrial, aumentaron tanto los sueldos como la proporción de empresas que funcionaban mediante contratación de mano de obra asalariada. Los niños empezaron adesempeñar trabajos precarios.

Los niños aprendían y trabajaban en casa. Adultos y menores mantenían una relación intergeneracional constante.

La sociedad 1.0 hace referencia a la sociedad agraria y posteriormente industrial que prevaleció durante gran parte del siglo xvIIIy que se extendió hasta finales del siglo xx

SOCIEDAD 1.0

CREACIÓN DE LA CULTURA CORTA-PEGA Y UTILIZACIÓN DE LAS REDES SOCIALES PARA COMUNICARSE.

Los avances en las tecnologías de la información y de la comunicación facilitaron la amplia producción de significados socialmente construidos.

El surgimiento de la sociedad 2.0 se asocia con la aparición de la sociedad del conocimiento, cuya materialización tiene lugar en el siglo xx

SOCIEDAD 2.0

La constante globalización está permitiendo que el conocimiento se distribuya horizontalmente en ámbitos que hasta ahora permanecían incomunicados, creando relaciones heterárquicas y proporcionando la posibilidad de que el conocimiento sea aplicado en contextos innovadores.

SOCIEDAD 3.0

Hace referencia a un mundo que está “a la vuelta de la esquina” y, al mismo tiempo, que trasciende las vanguardias actuales, está impulsada por tres agentes principales:

• Cambio social y tecnológico acelerado. • Globalización constante y redistribución horizontal del conocimiento y de las relaciones. • Sociedad de la innovación impulsada por knowmads.

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PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE LOS PARADIGMAS SOCIALES

Un knowmad es valorado por su conocimiento personal, lo que le proporciona una ventaja competitiva con respecto a otros trabajadores.

KNOWMADS EN LA SOCIEDAD 3.0

hace referencia a aquellos trabajadores nómadas del conocimiento y la innovación.

Describe cómo la tecnología avanzada está transformando tanto los procesos industriales como el funcionamiento de la sociedad.

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SOCIEDAD 4.0

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El aprendizaje invisible aborda la tecnología como una herramienta pragmática, con un uso intencionado y cuyo objeto es mejorar la experiencia humana en sí. No se utiliza para hacer las mismas cosas de siempre.

La educación tiene que iniciar una revolución. Se nos da bien hablar de reformas educativas, pero la historia demuestra que acabamos reformando muy poco. Tenemos que tomar medidas contundentes para lograr futuros innovadores en la educación.

RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN

CONCLUSIÓN

sIN DUDA, LA TECNOLOGÍA ESTÁ AVANZANDO RÁPIDO, LO QUE SIGNIFICA QUE DEBEMOS SER UNA SOCIEDAD A LA ALTURA DE ELLO. UN BUEN COMIENZO PUEDE SER LA MANERA EN QUE SE ENSEÑA EN LAS ESCUELAS.

Moravec, J. W. (2011). Capítulo 1. Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación (pp. 48-73). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.

REFERENCIAS

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Transformación digital: Los ciudadanos están cada vez más conectados a través de dispositivos móviles, redes sociales y plataformas en línea. La forma de comunicarse, trabajar y aprender ha cambiado radicalmente, con más énfasis en el acceso a la información y los servicios digitales.

Educación 4.0: Adaptación de los sistemas educativos para integrar nuevas tecnologías, fomentando habilidades en programación, análisis de datos, pensamiento crítico, creatividad e innovación. Los estudiantes aprenden en entornos híbridos que combinan lo físico y lo digital.

Trabajo 4.0: El mercado laboral está cambiando con la automatización y la inteligencia artificial, lo que requiere que los trabajadores desarrollen nuevas competencias digitales. Las habilidades blandas, como la resolución de problemas y la colaboración, también se vuelven esenciales.

Economía colaborativa: Plataformas como Uber, Airbnb y otras aplicaciones de economía colaborativa están transformando cómo las personas acceden a bienes y servicios, generando nuevos modelos de negocio y formas de trabajo.