DINÁMICA DE GRUPOS

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DINÁMICA DE GRUPOS

Michael Jordan

“El talento gana partidos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia ganan campeonatos.”

• Para lograr un objetivo
• Para satisfacer una necesidad
• Para recibir un trato homegéneo

¿Para qué se crean los grupos?

¿Para qué será importante para ti y para tu profesión ésta asignatura?

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Influencia que tiene el grupo sobre el comportamiento individual y la que tiene el individuo a la hora de modular el comportamiento del colectivo.

PROPÓSITO:

01

• Conjunto de individuos independientes que tienen una percepción colectiva y compartida de su unidad y que siendo conscientes de ésta son capaces de actuar de manera conjunta ante el entorno. Dicha vinculación provoca que haya relaciones de influencia e interdependencia

¿ES CLARO?

GRUPO:

• Para lograr un objetivo
• Para satisfacer una necesidad
• Para recibir un trato homegéneo
• Reducir la ansiedad
• Contribuir a establecer el autoconcepto y a mantener la autoestima
• Proporcionar apoyo para conseguir objetivos personales externos al grupo
• Permitir poner a prueba ideas y capacidades, marco social de comparación
• Reducir los sentimientos de inseguridad e indefensión, eliminando incertidum

¿Para qué se crean los grupos?

A considerar para formar un grupo

elementos

sexo

edad

nivel educativo

clase social

cultura

Disolución del grupo

Autorregulación del funcionamiento del grupo: reflexiona sobre la acción, sobre si cumple sus metas.

Desarrollo de la participación y afecto: unión entre los miembros

Estructuración: se decide roles, responsabilidades

Inclusión y seguridad en la situación

etapas para la formación

There's no creativity without fun,No innovation without creativity,No success without innovation.Are you ready to do awesome things?

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retroalimentación

DESVENTAJAS

• 1
• 2
• 3
• 4

1.234

VENTAJAS

Tarea: Realizar un análisis fundamentado sobre la pregunta.

¿Por qué algunas personas cuando están en grupo hacen lo que no harían estando solos?

Incapacidad de la percepción que tenemos sobre nosotros mismos.

Hace que las personas sean inidentificables, lo que conduce a un sentimiento de intocabilidad y a una pérdida de responsabilidad personal (disminuye la autopercepción privada).Esta pérdida de responsabilidad personal conduce alcontagio .

Fenómeno para para describir situaciones en las que las personas no pueden individuarse o aislarse de los demás.

reducción de la autoconciencia individual

Anónimato

Desindividuación

respuesta:

TEORÍA DE LA AGRESIÓN En circunstancias normales, la comprensión de las normas sociales evita el comportamiento agresivo. En público, la gente suele evaluar constantemente su comportamiento para asegurarse de que se ajusta a las normas sociales. Sin embargo, cuando una persona pasa a formar parte de una multitud, se vuelve anónima y pierde su sentido de la identidad, con lo que se desinhibe normalmente. La autoevaluación constante se debilita. Las personas en grupo no ven las consecuencias de la agresión.

• Tamaño

• Función
• Ciclo de vital del grupo
• Salud del grupo
• Comunicación
• Normas

• Poder (influencia)
• Roles
• Sentidos de pertenencia

• Actividad: realiza un cuadro conceptual para complementar la información

ELEMENTOS:

• Tamaño
• Poder (influencia)
• Función
• Efectos del individuo al grupo
• Efectos del grupo al individuo
• Ciclo de vital del grupo
• Salud del grupo
• Roles
• Comunicación
• Normas

• Actividad: realiza un cuadro

ELEMENTOS:

Normas no son eternas ni inmutables pueden cambiar a lo largo del tiempo

Qué se hace y qué no se hace en el grupo

Sistema de reglas implícitas o explícitas

normas:

• Tamaño
• Poder (influencia)
• Función
• Efectos del individuo al grupo
• Efectos del grupo al individuo
• Ciclo de vital del grupo
• Salud del grupo
• Roles
• Comunicación
• Normas

• Actividad: realiza un cuadro

COMUNICACIÓN:

actividad: realiza UNA EXPOSICIÓN BREVE DE ÉSTOS TEMAS -SENTIDO DE PERTENENCIA -ROLES -LIDERAZGO -COHESIÓN GRUPAL

actividad: 1. Realizar un cuadro de roles en su grupo: familia

• Tamaño
• Poder (influencia)
• Función
• Efectos del individuo al grupo
• Efectos del grupo al individuo
• Ciclo de vital del grupo
• Salud del grupo
• Roles
• Comunicación
• Normas

• Actividad: realiza un cuadro

LÍDER:

• Para lograr un objetivo
• Para satisfacer una necesidad
• Para recibir un trato homegéneo

¿Para qué se crean los grupos?

retroalimentación

• Tamaño
• Poder (influencia)
• Función
• Efectos del individuo al grupo
• Efectos del grupo al individuo
• Ciclo de vital del grupo
• Salud del grupo
• Roles
• Comunicación
• Normas

• Actividad: realiza un cuadro

ELEMENTOS:

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03

02

01

TEORÍA DEL APEGO: la interacción social necesaria para que se desarrolle la vinculación afectiva y la exploración del ambiente solo se da si el individuo se siente seguro, confiado, y no percibe una amenaza en su supervivencia.

TEORÍA DE IDENTIDAD SOCIAL: Es decir, nuestra pertenencia a los grupos y nuestra relación con ellos determina en gran parte quiénes somos individualmente, es decir, influyen en nuestra identidad personal.

TEORÍA DE LA ATRIBUCIÓN: Explica cómo las personas dan sentido a su entorno social atribuyendo causas a acontecimientos y comportamientos.

TEORÍAS

¿Consideras que los miembros del grupo son reemplazables?

pregunta:

¿Para qué sirve el uso de técnicas grupales?

pregunta:

TÁCTICAS GRUPALES

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técnicas grupales

versus 02

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versus 01

¡gracias!

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