LA PERSONALIDAD

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La personalidad

Anteriormente, se consideraba se consideraba que la personalidad era fija e inmutable, similar a la mascara en el teatro antiguo que representaba un rol o caracteristica permanente. Sin embargo, actualmente se reconoce que la personalidad es adaptable y puede evolucionar a lo largo del tiempo debido a experiencias, aprendizajes y cambios en el entorno.

Aprende a ser:

Introdución

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

¿qué es la personalida

Definicon de W. Alport

algunos sinónimos de personalidad

Personalidad.Personalidad es la organizacion dinamica, en el interior del individuo, de los sitemas psicofisicos que determinan su conducta y su pensamiento característicos.

• CARÁCTER Y TEMPERAMENTO

• AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA

• SENTIMIENTOS Y EMOCIONES

• MOTIVACIÓN Y EMPATÍA

¿QUÉ ES EL CARÁCTER Y ELTEMPERAMENTO

Carácter es el conjunto de rasgos de personalidad, relativamente perdurables, que tienen importancia moral y social.

Carácter

Temperamento

El temperamento se hereda. El temperamento depende de la constancia física y especialmente de los factores hereditarios de la misma

Autoestima

Se basa en el concepto de cómo nos vemos. Esto quiere decir que, trabajar la autoconocimiento, va amejorar el concepto de percepción.

autoconocimiento y autoestima

Autoconomiento tal como indica la palabra es el autococimiento de uno mismo. Es decir, saber cuáles son nuestras cualidades, tener paciencia en los defectos y saber entender nuestras emociones entre otras cosas.

Es el resultado de un proceso reflexivo mediante el cual la persona adquiere noción de su persona, de sus cualidades y características.

• La empatía fomenta la comprensión y la conexión.

• La motivación impulsa la acción.

• La

• La empatía se enfoca en la conección con los demás y su experiencia emocional.

• La motivación se enfoca en el individuo y su impulso para actuar.

motivación y empa

Tanto como la motivación como el autoconocimiento tienen que ver predominantemente con un trabajo personal, no obstante la empatía se relaciona con lo interpersonal. Es la capacidad de ver desde la perspectiva de otra persona, sin olvidar que toda percepción está influenciada por las emociones.

Las emociones son reacciones psicofisiológicas que ocurren de manera espontánea y automática. En cambio los sentimientos son la interpretación que hacemos de esas emociones y se pueden regular mediante nuestros pensamientos. Las emociones tienen una intensidad mayor.

Sentimientos y emociones

En conclusión los temas que se abordarón tratarón sobre la personalidad el cual ya se había mencionado que es el conjunto de características psicólogicas que determinan los patrones de comportamiento, pensamiento y emociones de una persona y que todos estos aspectos debemos aplicarlo en nuestro dia a dia junto con la inteligencia emocional ya que esta implica la capacidad de reconocer y comprender las propias emciones, así como la de los demás. En el contexto educativo, un maestro con alta inteligencia emocional puede identificar los estados emocionales de los estudiantes y adaptar su enfoque pedagógico en constancia.

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA

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Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Seres digitales. Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Habilidades Profesionales

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