Psicopatología criminal_Actividades colaborativas

2

utel.edu.mx

Utel, La universidad #1 en línea, Revolucionamos la educación online en +60 países, a nivel global.

3

¡Bienvenid@ a la actividad inicial de Psicopatología criminal! A continuación, te presento la descripción de la actividad que trabajarás de forma individual, con el apoyo de tu Asesor Académico Virtual (AAV).

Apreciable estudiante:

Resumen

1

Exploraremos la relación entre la salud mental y los sistemas de clasificación de los trastornos mentales, analizando su desarrollo histórico, los principales sistemas de clasificación como el CIE y el DSM, y las tipologías categóricas y no categóricas. Esta investigación permitirá comprender mejor cómo se definen y clasifican los trastornos mentales en la práctica clínica y forense.

Para profundizar en los conceptos fundamentales de Psicopatología criminal, lleva a cabo las tareas indicadas en los puntos del 1 al 3.

¡Importante! Las preguntas propuestas en cada punto están diseñadas para orientar su desarrollo; ten en cuenta que en ningún momento pretenden limitar tu investigación y que sólo des respuesta a ellas.

Basándote en tu investigación y con apoyo del Asesor Académico Virtual (AAV), plantea un escenario de estudio o contexto que refleje los conceptos investigados.

1

2

¡No olvides revisar la rúbrica de evaluación!Allí encontrarás las características que debe cumplir tu entrega: formato, prompts, presentación y el resto de criterios que serán evaluados en tu trabajo.

Adjunta el documento en el espacio correspondiente. Cualquier duda puedes ponerte en contacto conmigo por medio del mensajero o correo de aula virtual.

• Formato Utel (plus)

¡Importante! Para facilitar la elaboración de la situación práctica, considera la inclusión de información sobre los puntos del 1 al [X], los cuales se proponen para guiar la estructura del planteamiento de la situación práctica. Ten en cuenta que no es necesario abordarlos todos, ya que esto dependerá del escenario o contexto (punto 1).

¡Tu esfuerzo hoy es la semilla de tu éxito mañana!

Contenido temático

Situación práctica

2

utel.edu.mx

Utel, La universidad #1 en línea, Revolucionamos la educación online en +60 países, a nivel global.

3

¡Bienvenid@ a la actividad intermedia de Psicopatología criminal! A continuación, te presento la descripción de la actividad que trabajarás de forma individual, con el apoyo de tu Asesor Académico Virtual (AAV).

Apreciable estudiante:

Resumen

1

Leer más

Exploraremos la relación entre la salud mental y los sistemas de clasificación de los trastornos mentales, analizando su desarrollo histórico, los principales sistemas de clasificación como el CIE y el DSM, y las tipologías categóricas y no categóricas. Esta investigación permitirá comprender mejor cómo...

Para profundizar en los factores genéticos, neuroquímicos y biológicos, lleva a cabo las tareas indicadas en los puntos del 1 al 3.

¡Importante! Las preguntas propuestas en cada punto están diseñadas para orientar su desarrollo; ten en cuenta que en ningún momento pretenden limitar tu investigación y que sólo des respuesta a ellas.

A continuación, se presenta una o más situaciones prácticas. En este último caso, elige la que deseas resolver.

2

1

¡No olvides revisar la rúbrica de evaluación!Allí encontrarás las características que debe cumplir tu entrega: formato, prompts, presentación y el resto de criterios que serán evaluados en tu trabajo.

Adjunta el documento en el espacio correspondiente. Cualquier duda puedes ponerte en contacto conmigo por medio del mensajero o correo de aula virtual.

• Formato Utel (plus)

¡Importante! Lee, analiza y plantea de forma detallada una solución para la situación práctica. Debes fundamentar tu propuesta con base en los contenidos que investigaste previamente. En algunas situaciones prácticas se sugieren elementos que podrías considerar incluir en la solución.

Contenido temático

Situación práctica

¡Tu esfuerzo hoy es la semilla de tu éxito mañana!

3

2

utel.edu.mx

Utel, La universidad #1 en línea, Revolucionamos la educación online en +60 países, a nivel global.

¡Bienvenid@ a la actividad final de Psicopatología criminal! A continuación, te presento la descripción de la actividad que trabajarás en equipo y con el apoyo del Asesor Académico Virtual (AAV).

Apreciable estudiante:

Resumen

1

Leer más

¡Importante! Las preguntas propuestas están diseñadas para orientarles en el desarrollo de cada punto; tengan en cuenta que en ningún momento pretenden limitar su investigación y que sólo den respuesta a ellas.

Una vez que el equipo se haya documentado, deben acordar cuál de los tópicos del punto 1, relacionados con las tendencias actuales o futuras, elegirán para investigar. Luego, escriban una reflexión (2) que integre el contenido temático con las tendencias futuras y actuales.

¡No olvides revisar la rúbrica de evaluación!Allí encontrarás las características que debe cumplir tu entrega: formato, prompts, presentación y el resto de criterios que serán evaluados en tu trabajo.

Adjunta el documento en el espacio correspondiente. Cualquier duda puedes ponerte en contacto conmigo por medio del mensajero o correo de aula virtual.

• Formato Utel (plus)

¡Importante! Deben elegir únicamente un tema sobre el cual realizar las acciones solicitadas. La reflexión deben fundamentarla con base en los contenidos que investigaron previamente.

¡Tu esfuerzo hoy es la semilla de tu éxito mañana!

Contenido temático

Reflexión y tendencias

¡Atención! Aunque el trabajo es en equipo, la entrega debes hacerla de manera individual.

2

1

La investigación sobre los trastornos psiquiátricos forenses, como la esquizofrenia, los trastornos de la personalidad y la psicopatía, revela su impacto en las decisiones legales, la culpabilidad y el tratamiento de los individuos en el sistema judicial.

Para que profundicen en el estudio de los trastornos psiquiátricos forenses, realicen las tareas indicadas en los puntos del 1 al 3.

La investigación sobre los trastornos psiquiátricos forenses, como la esquizofrenia, los trastornos de la personalidad y la psicopatía, revela su impacto en las decisiones legales, la culpabilidad y el tratamiento de los individuos en el sistema judicial. Estas investigaciones ayudan a desarrollar enfoques legales y clínicos más efectivos para la evaluación, manejo y rehabilitación de personas con trastornos mentales que han cometido delitos.

• En equipo, realicen un análisis detallado sobre cómo esta institución u organización utiliza los sistemas de clasificación de trastornos mentales (por ejemplo, CIE, DSM) en su práctica diaria.

• Explora el desarrollo histórico de los sistemas de clasificación de los trastornos mentales, desde sus inicios hasta los sistemas modernos.

• Investiga las definiciones de salud mental y trastorno mental.

• Investigar cómo los factores genéticos, neuroquímicos y biológicos pueden influir en el comportamiento delictivo.
• Analizar cómo estos aspectos se reflejan en el caso previamente estudiado.

• Analizar cómo estos aspectos se reflejan en el caso previamente estudiado. (en la actividad inicial)

• El manejo legal y psiquiátrico de los trastornos.
• Prevención y rehabilitación.

• Investiga las diferentes tipologías de sistemas de clasificación para trastornos mentales, enfocándote en esquemas categóricos, no categóricos, descriptivos, y somáticos.

• Investigar cómo los pensamientos distorsionados, las creencias erróneas y los procesos mentales pueden contribuir a comportamientos delictivos.

Funciones ejecutivas:

• Qué son
• Cómo se relacionan con el comportamiento criminal

Trastornos del estado de ánimo y conducta antisocial: Investigar cómo los trastornos del estado de ánimo, pueden influir en el desarrollo de conductas antisociales. (la depresión y el trastorno bipolar, etc.)

• Describan los métodos de diagnóstico y tratamiento que se basan en estos sistemas, y cómo se reflejan en la psicología criminal.

Esquizofrenia y control de los impulsos: Investiga los vínculos entre la esquizofrenia y los trastornos de control de los impulsos en la criminalidad.

Exploraremos la relación entre la salud mental y los sistemas de clasificación de los trastornos mentales, analizando su desarrollo histórico, los principales sistemas de clasificación como el CIE y el DSM, y las tipologías categóricas y no categóricas. Esta investigación permitirá comprender mejor cómo se definen y clasifican los trastornos mentales en la práctica clínica y forense.

Trastornos de la personalidad y psicopatía: ¿Cómo se aborda la psicopatía desde una perspectiva forense, y cuáles son las proyecciones futuras en este campo?

• ¿Cómo se relaciona lo investigado con el Modelo Neuropsicológico?

• Reflexiona sobre las tendencias futuras en los estudios psiquiátrico-forenses, considerando el papel de la tecnología en el diagnóstico y tratamiento, los avances en neurociencia y su impacto en la comprensión de la criminalidad relacionada con trastornos mentales.
• Destaca la importancia de enfoques integrales que combinen tanto el tratamiento clínico como la rehabilitación social para mejorar los resultados en la justicia penal.