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¿Qué son los entornos de aprendizaje?

Metodologias didacticas

Metodología tradicional:

Metodología tradicional:

Metodología activa:

Metodología de la educación virtual

Caracteristicas

Caracteristicas

Caracteristicas

Metodologías didácticas y los entornos de aprendizaje

  • El profesor, como poseedor del saber.
  • La transmisión oral de este saber, por la falta de tecnología para difundirlo.
  • El proceso de aprendizaje del alumno consiste en escuchar, comprender y memorizar.
  • Los exámenes, como prueba para evaluar si los alumnos han adquirido efectivamente estos conocimientos.(Voca editorial. 2022).

  • Los alumnos son los protagonistas
  • Se aprende a base de experiencias, el descubrimiento, la curiosidad y los errores.
  • Los conocimientos adquiridos son aplicables en la vida real.
  • Fomentan el aprendizaje autónomo.
  • Los alumnos encuentren soluciones que apliquen sus conocimientos.
  • Se llevan a cabo métodos de autoevaluación.(Yuridia. 2024).

  • El método sincrónico permite la interacción en tiempo real
  • El método asincrónico brinda a los alumnos la flexibilidad de acceder al contenido en el momento deseado
  • Promueve la autonomía
  • Permiten adaptar la formación a las necesidades de los estudiantes.
  • los estudiantes elegen la modalidad que mejor se adapte ellso, favoreciendo la asimilación de conocimientos de forma personalizada (eLEARNING. 2024).

Referencias:

eLEARNING. (2024). Metodologías de enseñanza virtual. Recuperado de: https://es.linkedin.com/pulse/metodolog%C3%ADas-de-ense%C3%B1anza-virtual-editorial-e-learning-qo7wf
  • Sydle. (2024). Metodologías activas: ¿qué son y cómo potencian el aprendizaje? Blog SYDLE. Recuperado de: https://www.sydle.com/es/blog/metodologias-activas-64c8274207bf1b4262899f54
  • Voca editorial. (2022). Metodología de enseñanza tradicional vs moderna – VOCA Editorial. Voca Editorial. Recuperado de: https://www.vocaeditorial.com/blog/metodologia-de-ensenanza-tradicional/#Cuales-son-las-caracteristicas-de-la-metodologia-de-ensenanza-tradicional
  • Yuridia. (2024). Aplicación de metodologías activas | Innova Schools. Innova Schools México. Recuperado de: https://innovaschools.edu.mx/blog/como-aplicar-las-metodologias-activas-en-el-aula-escolar/

  • La metodología de enseñanza tradicional hacía del profesor el protagonista del aprendizaje hasta que la tecnología cambió el modelo pedagógico.
  • La metodología de enseñanza tradicional se remonta a las academias de la Antigua Grecia. Es sencilla: un erudito, alguien sabio y cultivado en ciertos conocimientos, los transmite de manera oral a un grupo de alumnos que lo escuchan.
  • (Voca editorial. 2022)

  • Los entornos de aprendizaje son parte de todo el espacio donde se desarrolla la educación; es decir, el contexto físico, mental y emocional donde se llevan a acabo los procesos de enseñanza y aprendizaje, con los actores de la educación (docentes y alumnos); es ahí donde se relacionan los propios entornos de aprendizaje y las metodologías didácticas.

  • La metodología de enseñanza tradicional hacía del profesor el protagonista del aprendizaje hasta que la tecnología cambió el modelo pedagógico.
  • La metodología de enseñanza tradicional se remonta a las academias de la Antigua Grecia. Es sencilla: un erudito, alguien sabio y cultivado en ciertos conocimientos, los transmite de manera oral a un grupo de alumnos que lo escuchan.
  • (Voca editorial. 2022)

  • Las metodologías activas son aquellas que sitúan a los alumnos como protagonistas, en lugar de meros espectadores. Además de impartir conocimientos, se pretende que los estudiantes desarrollen nuevas competencias con autonomía y participación activa.
  • Comenzó a utilizarse en los años 90 y se destacó en el libro Active Learning: Creating Excitement in the Classroom (1991), escrito por los profesores Charles Bonwell y James Eison.
  • (Sydle. 2024).

Son metodologías que permiten conectar de manera virtual a estudiantes y docentes, para ofrecer un proceso de enseñanza y aprendizaje a distancia.

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