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Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0 John W. Moravec

Daniel H. Mendoza C.

Moravec propone que la Sociedad 1.0 se caracteriza por estar basada en la economía agrícola y la transmisión de conocimientos de manera jerárquica y estática, centrada principalmente en la supervivencia y la producción material.

Caracterizada por la influencia de las tecnologías digitales y la web 2.0, que fomentan la interacción, la colaboración y el acceso abierto a la información.

Sociedad 2.0

Esta sociedad promueve un aprendizaje más dinámico y participativo, donde los individuos tienen acceso a una vasta cantidad de recursos y herramientas para la autoeducación y el desarrollo personal.

La educación se volverá más personalizada y adaptativa, aprovechando avances como la inteligencia artificial y el aprendizaje automático para proporcionar experiencias educativas más eficaces y ajustadas a las necesidades individuales.

Sociedad 3.0

Moravec sostiene que, para adaptarse a los cambios actuales, es esencial reconfigurar los sistemas educativos, preparando a los individuos para una realidad interconectada y digitalizada. La educación futura debe enfocarse en habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y el aprendizaje continuo y autónomo.

  • Está enfocada en el desarrollo de competencias técnicas y habilidades digitales.

La Industria 4.0

Tiene el potencial de redefinir la educación, haciéndola más accesible, personalizada y orientada a las competencias del futuro, para aprovechar plenamente estas innovaciones, será fundamental que las instituciones educativas, los gobiernos y la sociedad en general se adapten y evolucionen junto con estos cambios tecnológicos.

La Industria 4.0

Como extensión de la Industria 4.0, se caracteriza por la hiperconectividad, la digitalización y la integración de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial (IA), el internet de las cosas (IoT), la automatización y la robótica en la vida cotidiana.

La Sociedad 4.0

Tiene el potencial de revolucionar la educación, haciéndola más accesible, personalizada y enfocada en las habilidades del futuro. Al aprovechar la tecnología, se pueden crear experiencias de aprendizaje más significativas y alineadas con las demandas de un mundo digital y globalizado.

La Sociedad 4.0