Fases del psicodiagnóstico

Profundizar por medio de pruebas estandarizadas, respuestas al comportamiento de un menor.

Fases del psicodiagnóstico

Contacto inicial.Se lleva a cabo el primer contacto con el paciente para obtener información por medio de lo obsevación y la escucha.

Entrevista de historia clínica.Se ahunda a profundidad en los antecedentes personales y familiares del paciente.

Administración de pruebas psicológicas.Selección de la técnica de evaluación y las herramientas de apoyo para generar un diagnóstico.

Elaboración del informe.Organización e integración de información y resultados y la emisión de los mismos.

La información en este punto es crucial.Se debe estar atento a la información verbal, gestual y transferencial...ya que esta orientará el diagnóstico y pronóstico(Cortés )

Areas de analisis.Características personales.Contexto faimiliar.Contexto escolar.Contexto social.Desarrollo evolutivo.Sexualidad.

Hipótesis y elección de evaluación.Una vez obtenida la información se puede seleccionar el método a aplicar al menor.Es de suma importancia que el evaluador sea objetivo e imparcial.

En esta etapa se comunican tanto al paciente com a los padres los resultados que arrojaron las pruebas todo en un marco legal, etico y confidencial y se define el tratamiento más adecuado.

Objetivos.Crear un clima favorable para la aplicación de test.Observar como se va desenvolviendo el menor al paso de la entrevista.Conocer la percepción del menor respecto a las razones por las cuales esta ahi.Observar la dianmica de los padre con respecto a coherencia y discrepancias en la comunicación, así como su vínculo de pareja y con el menor

Objetivos.Es de suma importancia conocer las expectativas de acuerdo a la edad del menor para obtener una idea mas clara del niño a nivel individual con sus características propias, así como la manera en la que percibe y enfrenta el mundo que lo rodea y como interactua en el medio.

Elegir pruebas confiables y válidas.Pruebas concordantes con el manual de aplicación.El espacio de aplicación debe ser amplio, silencioso y bien iluminado y cómodo.Respetar los tiempo estipulados siempre.Es importante aplicar pruebas acordes a la edad del paciente.Registrar las puntuaciones para poder pasar al siguiente punto.

.En esta últime etapa es muy importante resolver todas las dudas que se han generado a fin de conocer a detalle la situación y el tratamiento que se llevará a cabo.Ademas sera importante hacer enfasis en que el tratamiento tiene cierto nivel de flexibilidad y algunas características sobre la marcha pueden cambiar, siempre en pro de la salud del menor , su comodidad y la continuidad de un ambiente de seguridad y tranquilidad.