Elementos de un protocolo de investigación

POBLACIÓN E INSTRUMENTO

VARIABLES

ALCANCE Y DISEÑO

HIPÓTESIS

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS

JUSTIFICACIÓN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ANTECEDENTES

RESUMEN

Las investigaciones surgen de ideas, independientemente del paradigma que sustente nuestro estudio o del enfoque que adoptemos. Estas ideas representan el primer acercamiento a la realidad objetiva (perspectiva cuantitativa), subjetiva (aproximación cualitativa) o intersubjetiva (óptica mixta) que se investigará.

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

ELEMENTOS QUE CONTIENE UN

MARCO TEÓRICO

La justificación indica el porqué de la investigación exponiendo sus razones. Por medio de la justificación debemos demostrar que el estudio es necesario e importante.La mayoría de las investigaciones se ejecutan con un propósito definido, pues no se hacen simplemente por capricho de una persona, y ese propósito debe ser lo suficientemente significativo para que se justifique su realización. Además, en muchos casos se tiene que explicar por qué es conveniente llevar a cabo la investigación y cuáles son los beneficios que se derivarán de ella.

Justificación (¿Para qué el estudio?)

Población e instrumento de medición

Aquí el interés se centra en “qué o quiénes”, es decir, en los participantes, objetos, sucesos o colectividades de estudio (las unidades de muestreo), lo cual depende del planteamiento y los alcances de la investigación.Para el proceso cuantitativo, la muestra es un subgrupo de la población de interés sobre el cual se recolectarán datos, y que tiene que definirse y delimitarse de antemano con precisión, además de que debe ser representativo de la población.Por otro lado, la recolección de datos implica elaborar un plan detallado de procedimientos que nos conduzcan a reunir datos con un propósito específico.

El diseño de la investigación representa un plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una investigación y responder al planteamiento.En el enfoque cuantitativo, el investigador utiliza sus diseños para analizar la certeza de las hipótesis formuladas en un contexto en particular o para aportar evidencias respecto de los lineamientos de la investigación (si es que no se tienen hipótesis).

Alcance y diseño

Los objetivos señalan a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio.Los objetivos deben expresarse con claridad y ser específicos, medibles, apropiados y realistas. Son las guías del estudio y hay que tenerlos presentes durante todo su desarrollo. Al redactarlos, es habitual utilizar verbos en infinitivo, por ejemplo: “describir”, “determinar”, “demostrar”, “examinar”, “especificar”, “indicar”, “analizar”, “estimar”, “comparar”, “valorar” y “relacionar” respecto de los conceptos o variables incluidas.

Objetivos

Planteamiento del problema

Los elementos para plantear un problema son fundamentalmente cinco y están relacionados entre sí: los objetivos que persigue la investigación, las preguntas de investigación, la justificación y la viabilidad del estudio, y la evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema.Los criterios para plantear un problema de investigación cuantitativa son: • El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables.• El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedades.• El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica.

Hipótesis

Las hipótesis son explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se enuncian como proposiciones o afirmaciones.Las hipótesis indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado. Se derivan de la teoría existente y deben formularse a manera de proposiciones. De hecho, son respuestas provisionales a las preguntas de investigación.

Marco teórico

Capítulo donde se definen las variables de investigación y la relación que hay entre ellas. Consiste en sustentar teóricamente el estudio, una vez que ya se ha planteado el problema de investigación.Implica exponer y analizar las teorías, las conceptualizaciones, las investigaciones previas y los antecedentes en general que se consideren válidos para encuadrar el estudio.

La variable independiente es la que se considera como supuesta causa en una relación entre variables, es la condición antecedente, y al efecto provocado por dicha causa se le denomina variable dependiente (consecuente).La variable dependiente no se manipula, sino que se mide para ver el efecto que la manipulación de la variable independiente tiene en ella.

Variables

Pregunta de investigación

Preguntas que orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigación. No deben utilizar términos ambiguos ni abstractos.Con frecuencia, las preguntas de investigación se plantean en términos de ¿qué?, ¿por qué?, ¿cómo?, ¿cuál?. Los requisitos que deben cumplir las preguntas de investigación: • Que no se conozcan las respuestas (si se conocen, no valdría la pena realizar el estudio).• Que puedan responderse con evidencia empírica (datos observables o medibles). • Que impliquen usar medios éticos. • Que sean claras. • Que el conocimiento que se obtenga sea sustancial (que aporte conocimientos a un campo de estudio).

Es la revisión de estudios relevantes que muestren las estadísticas más generales donde se contextualice el problema a investigar a nivel local, nacional e internacional.Conocer lo que se ha hecho respecto de una idea ayuda a: - No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado a fondo.- Estructurar más formalmente la idea de investigación.- Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de investigación.

Antecedentes

Se presenta una síntesis del planteamiento, identificando por qué es un problema, cuál es el objetivo del proyecto, metodología, la población objetivo, la información que se recabará y el tratamiento que se le va a dar a los datos. El resumen es el último apartado que se realiza, porque deben estar definidos todos los puntos del documento para poder realizarlo, sin embargo, como permite dar una idea general al lector de lo que va a encontrar en el documento, debe aparecer al inicio.

RESUMEN