Vocabulaire: apprentissage
Silvia Botella Beneyto
Created on September 6, 2024
Vocabulaire du livre Édito B1 Unité 7: apprentissage.
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Transcript
Vocabulaire : l'apprentissage
Voici le vocabulaire concernant l'apprentissage que nous allons apprendre lors de l'unité 7.
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Unité 7 Édito B1
Les connaissances
Les compétences et les qualités
Se reconvertir
Les outils
Les méthodes
Les méthodes
Si nous voulons qu'un professeur vienne chez nous, ça s'appelle le cours particulier et le professeur s'adapte au rythme de l'apprenant.L'auto-formation, c'est quand nous "achetons" un cours et nous le faisons à notre propre rythme. Il peut y avoir une messagerie avec un tuteur, des forums des questions... Le e-learning est une formation à distance, mais nous devons suivre le rythme marqué par le professeur et faire toutes les activités demandées sur une plateforme éducative en ligne.Actuellement, une tendance très à la mode, c'est le coaching. Il s'agit d'une personne, considérée comme un leader qui va nous aider à développer nos potentiels et nos savoir-faire professionnels. En relation à cette méthode, est née l'hypnocoaching qui, en rapprochant l'hypnose et le coaching, va nous aider à développer nos objectifs professionnels.La master class est une espèce de conférence des personnes inspirantes ou des experts qui parlent d'eux et d'où nous pouvons extraire un enseignement précis qui nous intéresse.Et pour finir, les cours à distance : MOOC, SPOC, SOOC. Tous les trois sont des cours en ligne, normalement à travers des vidéos et avec des exercices à faire ensuite. Les MOOCs (Massive Open Online Course) sont massifs (pour une centenaire voire milliaire de personnes), les SOOCs (Small Open Online Course) sont pour peu de personnes (une trentaine) et les SPOCs (Small Private Online Course) s'adresse à un secteur professionnel. Pour savoir plus sur ces dernières méthodes cliquez ici
Nous connaissons déjà quelques méthodes d'apprentissage :
- le cours en groupe (ce qu'on fait à l'EOI)
- le cours présentiel
- le cours semi-présentiel
Quels sont les outils utilisés ?
À courte ou longue durée
Le format
Pour pouvoir l'écouter sans déranger personne
L'audio
Expérience sensorielle audio-visuelle
La vidéo
Smartphones, ordinateurs portables, ordinateurs
Les dispositifs
Plusieurs plateformes comme Aules, Moodle...
Les plateformes
Si nous changeons notre vision sur le travail par exemple, nous pouvons redonner du sens à notre travail, sentir utile.
Nous pouvons aussi changer de secteur d'activité pour voir si nous trouvons d'autres motivations, même avec le même métier.
Nous pouvons nous intéresser à un nouveau métier, le tester, voire en apprendre un de nouveau : étudier, devenir apprenti, faire des stages...
Se renconvertir
Nous pouvons toujours changer de métier, reprendre à zéro... Comment ?
résolution de problèmes
créativité
intelligence émotionnelle
motivation
concentration
confiance
Compétences et qualités
Il y a plusieurs techniques pour ancrer les connaissances: faire un résumé, un schéma, rédiger une histoire avec les contenus étudiés...Pour pouvoir booster l'apprentissage, nous pouvons faire des sudokus, des mots-croisés, des exercices de mémoire, etc.Nous pouvons toujours reprendre nos études et même devenir des experts en une matière qui nous intéresse fortément. Et si nous sommes déjà plus âgés, nous pouvons aller à l'université inter-âges ou senior.
Les connaissances
Merci beaucoup !
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