Timeline Videoconsola

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

Quitan generación del software 2000 hasta el presente.

aparese windows

Cuarta generación del software 1985 a1995

Tercera generación del software 1972 a1985

Segundageneración del software 1965 a 1972

PRIMMERA GENERACION SOFTWARE 1950 a 1960

inicio cero del sotfware

software

Timeline, fernada apodacacamacho y alxa michel cruz laja

1940

los primero sistemas computacionales no poesian sistemas operatvos.los usuarios tenia completamente acceso al lenguaje de la maquina y todas la intrucciones eran condficadasSegunda generación del software 1965 a 1972

distribucion limitado Software a medidasistemas constituidos por tubos de vacio maquina grande y pesada , se contruyo el ordenador ENIAC

1960

Es esta generación se da la crisis del software porque no obtenían lo resultados deseados y fuera de eso costaban mucho. Pero no todo era malo, a pesar de la crisis aparece la multiprogramación, nace la ingeniería del software y por ende aparece el software como producto

Los lenguajes de programación era lo último para las computadoras donde son mejores en rendimiento que las de lenguajes de generaciones anteriores. Con la salida de la computadora IBM salen los programas fortran (lenguaje de cálculo numérico) y cobol (lenguaje orientado para negocios) para un mejor funcionamiento de ellas

Ya en esta generación los software han avanzado bastante ya acá aparece redes de información, sistemas expertos e inteligencia artificial, parece la tecnología JAVA y la supercomputador Deep Blue

Bill Gates y Paul Allen forman a Windows y lanzan Microsoft Windows 1.0. En el año de 1987 lanzan Windows 2.0 en los 90’s Windows 3.0 y esta generación termina con la creación de Windows 95

Utiliza algunos requisitos de la generación anterior lo que cambia es que aumenta la reutilización de información y los software dan un gran paso haciendo que aparezcan programas como Windows 98, XP, vista, 7,8, 8.1, 10

1965

1972

1985

2000

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20XX

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19XX

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No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula. Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

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A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.

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