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ZONA -D

Eje articulador: De lo humano a lo comunitario

Campo formativo.

Ética, naturaleza y sociedades.

Tema

Propósito.

Proceso de desarrollo de aprendizaje.

¿Qué partes forman mi cuerpo?

Menciona características de personas que conoce y observa.

Identificar características físicas que comparten con otras personas

Materiales

• Gis o cinta adhesiva de color
• Diario de aprendizaje pág. 14

Vamos a activarnos siguiendo la siguiente canción.

Mencionar al grupo cuáles son las características físicas que tienes en común con el resto de tu familia. Motivar a los niños a que mencionen qué características los hacen parecidos a algunos integrantes de su familia. Invítalos a que resuelvan la página 14 del Diario de aprendizaje.

Motivar a los niños a jugar “Simón dice…”. Permitir que elijan entre todos quién será Simón. Explicar a los niños que el que represente a Simón debe mencionar una característica que sea similar a todos o a algunos de los niños. Por ejemplo, “Simón dice… niños con ojos de color café”; “Simón dice… niñas con el cabello largo”.

Trazar con gis o con una cinta adhesiva de color una elipse en un espacio amplio del salón o del patio. Pedir a los alumnos que caminen por la línea de puntitas, después con los talones, saltando con pies juntos y saltando con un pie. Solicitar que se sienten alrededor de la elipse y alcen la mano cuando consideren que se les facilita o dificulta una de las actividades que mencionarás. Por ejemplo, “Alce la mano quien pueden caminar con facilidad de puntitas; alce la mano a quien se les dificulta brincar de cojito”, entre otras.

¡Felicidades, lo hiciste muy bien!