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Tipos de Investigación

Investigación documental y de campo

Experimental y No Experimental

Transversal y longitudinal

Técnicas e Instrumentos para la Recolección de Datos

Pura y Aplicada

PURA: Busca generar conocimiento nuevo, sin fines prácticos inmediatos.

Mapa Conceptual "Tipos de investigacion y tecnicas e instrumentos de recopilacion de datos

Cualitativa y Cuantitativa

Diagnóstica, Descriptiva y Explicativa

APLICADA: Resolución de problemas específicos, aplicando el conocimiento.

DIAGNOSTICA: Detecta problemas

CUANTITATIVA: Datos medibles, estadísticos.

CUALITATIVA: Interpretación de fenómenos, datos no numéricos.

DESCRIPTIVA: Describe características de un fenómeno.

EXPLICATIVA: Relaciona variables y causas.

DECAMPO: Datos recolectados en el lugar de estudio.

DOCUMENTAL: Fuentes escritas, bibliográficas.

NO EXPERIMENTAL: Observa fenómenos sin alterarlos.

EXPERIMENTAL: Manipula variables para medir resultados.

TRANSVERSAL: Estudio en un solo punto temporal.

LONGITUDINAL: Observa cambios a lo largo del tiempo.

CENSO: - Definición: Conteo exhaustivo de toda una población. - Ventaja: Información completa. - Desventaja: Costoso y lento.

ENCUESTA: - Definición: Herramienta estructurada para recopilar opiniones de un grupo amplio. - Ventaja: Generalizable a una población mayor. - Desventaja: Dificultad para obtener respuestas detalladas.

CUESTIOARIO: - Definición: Conjunto estandarizado de preguntas. - Ventaja: Eficiencia en la recopilación. - Desventaja: Limita las respuestas abiertas.

ENTREVISTA: - Definición: Conversación guiada para obtener información detallada. - Ventaja: Adaptable según el flujo de respuestas. - Desventaja: Influencia del entrevistador.

OBSERVACION: - Definición: Método directo para captar comportamientos o eventos. - Ventaja: No requiere interacción. - Desventaja: Difícil de replicar.

BITACORA O DIARIO E CAMPO: - Definición: Registro personal de observaciones y experiencias. - Ventaja: Refleja percepciones detalladas. - Desventaja: Subjetivo y laborioso.

La investigación se clasifica en diferentes tipos según su enfoque, propósito y métodos.

  1. Kerlinger, F. N., & Lee, H. B. (2002). Investigación del comportamiento (4ª ed.). McGraw-Hill.
2. Arias, F. G. (2012). El Proyecto de Investigación. Introducción a la metodología científica (6ª ed.). Editorial Episteme.

  • ANA KAREN AVILA CRUZ

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