EDUCACIÓN FÍSICA
oscarmendez
Created on September 6, 2024
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
Transcript
GUÍA DA ASIGNATURA
Educación Física
QUEN SON
quE APRENDEREMOS
HORARIO
NORMAS E RUTINAS
cOMO EVALIAMOS
CONTACTO
AAEE E AACC
QUE PRECISAMOS
comoAPRENDEREMOS
CONTACTO
Mestre/a
Axenda
Abalar
Correo
Teléfono
Titoría
COMO APRENDEREMOS
Na clase de Educación Física utilizaremos unha metodoloxía activa e participativa, centrada no aprendizaxe a través do xogo e a experimentación. As actividades estarán deseñadas para que os alumnos e alumnas adquiran habilidades motoras de forma progresiva, adaptando os exercicios ao seu nivel de desenvolvemento.Incorporaremos o traballo cooperativo, a gamificación e traballo por proxectos promovendo que os alumnos e alumnas colaboren entre si para acadar obxectivos comúns, fomentando o respecto, a empatía e a inclusión.
- Plan de Convivencia e NOF
- Normas de aula
NORMAS E RUTINAS
O mestre de Educación Física comunica aos pais e nais dos alumnos e alumnas que é necesaria a súa colaboración para un correcto desenvolvemento das clases. Non olviden as recomendacións suxeridas polos titores, na reunión inicial de curso e que poden consultar na web no centro.
- Normas de Educación Física
AAEE e AACC
QUE PRECISAMOS
HORARIO
quE APRENDEREMOS
Na clase de Educación Física, os alumnos de primaria aprenderán a desenvolver habilidades motoras básicas, como correr, saltar e lanzar, que lles axudarán a mellorar a súa coordinación e equilibrio. Ademais, traballaremos en actividades lúdicas que fomentan o traballo en equipo, a cooperación e o respecto ás normas. A través do xogo e o deporte, tamén aprenderán valores como a disciplina, o esforzo e o compañeirismo, promovendo un estilo de vida saudable e activo desde unha idade temperá. O quecemento e a volta á calma son parte esencial das nosas sesións.
Mestre de Educación FísicaMestre de Ciencias Sociais e Naturaisoscarmen9
quEN soN
cómo vamos a evaluar
A avaliación será continua, observando non só o progreso físico, senón tamén a súa actitude, esforzo e participación.