Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Get started free
4t ESO EMPRENEDORIA GUÍA DE L'ASSIGNATURA 24-25
Pere Alemany
Created on September 6, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Map
View
Akihabara Map
View
Frayer Model
View
Create Your Story in Spanish
View
Microcourse: Key Skills for University
View
Microcourse: Learn Spanish
View
Choice Board Flipcards
Transcript
EMPRENEDORIA 4T D'ESO
Qui sóc?
CONTACT
què aPRENDREM ?
vídeo motivaCIONAL
GUÍA DE LA matèria
Escribe un subtítulo aquí
recursos d'interÈs
calendari
cOM APRENDREM?
quE NECESSITAREM?
cóm AVALUAREM?
QUI SÓC?
Pere Alemany i Ros
Vaig néixer a Vallirana i visc a Cervelló. Seré el professor d'Economia, Emprenedoria i Empresa tant a l'ESO com al Batxillerat.
QUè aprendrem?
L’emprenedoria desenvolupa competències transversals de l’àmbit personal i social: competència d’autonomia, iniciativa personal i emprenedoria, i competència d’aprendre a aprendre. La competència d’autonomia, iniciativa personal i emprenedoria implica avançar en aplicar un conjunt de valors i actituds personals interrelacionades, com la responsabilitat, la perseverança, el coneixement d’un mateix, l’autoestima, la creativitat, l’autocrítica, el control emocional, la capacitat d’elegir, d’imaginar projectes i de portar endavant les accions, però també d’aprendre de les errades i d’assumir riscos, el lideratge, l’assumpció de responsabilitats i la creativitat.
QUè aprendrem?
TEMARI
Unitat 1 L'economia Unitat 2 Activitat empresarial i sectors productius Unitat 3 L'organització empresarial Unitat 4 Entorn social, ambiental i cultural Unitat 5 L'emprenedoria Unitat 6 El treball en equip Unitat 7 Creant el teu negoci Unitat 8 La posada en marxa del nostre negoci
calendari
Bloc 1 Unitats 1, 2 i 3 1r trimestre Bloc 2 Unitats 4, 5 i 6 2n trimestre Bloc 3 Unitats 7, 8 3r trimestre
com aprendrem?
Es combinarà l’explicació dels coneixements teòrics amb el treball pràctic que inclou lanàlisi de casos reals per afavorir l'adquisició de les competències pròpies de la matèria. Al llarg del curs procurarem que l'aprenentatge sigui sempre significatiu i ajudi a desenvolupar l'esperit crític de l'alumne. Fomentarem i avaluarem el treball en equip.
com avaluarem?
Instruments d'avaluació
Les activitats d’aula individuals o en grup i les activitats proposades com a tasques setmanals (també individuals o en grup)
com avaluarem?
Criteris d'avaluació
Crear un projecte personal original i generador de valor per als altres amb una projecció emprenedora, partint de la valoració crítica sobre les pròpies aptituds i adaptant-se a entorns complexos i globals. Utilitzar estratègies d’anàlisi raonada de les fortaleses i debilitats personals, socials, acadèmiques i professionals, així com la iniciativa i creativitat pròpia i dels altres. Gestionar de forma eficaç les emocions i destreses personals, desenvolupant actituds creatives i innovadores.
com avaluarem?
Criteris d'avaluació
Posar en pràctica habilitats socials, de comunicació oberta, motivació, lideratge i de cooperació i innovació tant de manera presencial com a distància en diferents contextos de treball en equip per desenvolupar idees emprenedores. Formar equips de treball mixtes basats en el diàleg, l’equitat, el respecte a la diversitat i la inclusió, partint de la identificació dels recursos humans necessaris i visualitzant les metes comunes per desenvolupar idees emprenedores. Valorar i respectar les aportacions dels altres en els treballs de grup i acceptar les decisions preses de forma col·lectiva per desenvolupar idees emprenedores.
com avaluarem?
Sistema d'avaluació
L’avaluació és contínua i tindrà en consideració el progrés de l’alumnat, l’adquisició de les competències bàsiques i específiques. La nota corresponent a cada avaluació s’obté considerant: Instruments d’avaluació: proves escrites, treballs, presentacions: 60% Feines de classe, treball a l’aula, dossiers, deures, participació: 40%
com avaluarem?
Recuperació avaluacions no assolides
Per recuperar els trimestres pendents s’han d’entregar totes les activitats completes i si escau altres activitats que es considerin necessàries. La nota de les recuperacions trimestrals no pot ser superior a 5. La nota final del curs s'obté de la mitjana de la nota dels tres trimestres aprovats (o recuperats)
QUÈ NECESSITAREM?
Dossier de classe Classroom de la matèria
contacte
Presencial: Departament de Ciències Socials E-mail: pere.alemany.ros@insmartidot.cat
VIDEO MOTIVACIONAL