4t ESO EMPRENEDORIA GUÍA DE L'ASSIGNATURA 24-25
Pere Alemany
Created on September 6, 2024
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
Transcript
GUÍA DE LA matèria
Escribe un subtítulo aquí
Qui sóc?
què aPRENDREM ?
calendari
cOM APRENDREM?
cóm AVALUAREM?
CONTACT
vídeo motivaCIONAL
recursosd'interÈs
quE NECESSITAREM?
EMPRENEDORIA 4T D'ESO
QUI SÓC?
Vaig néixer a Vallirana i visc a Cervelló.Seré el professor d'Economia, Emprenedoria i Empresa tant a l'ESO com al Batxillerat.
Pere Alemany i Ros
QUè aprendrem?
L’emprenedoria desenvolupa competències transversals de l’àmbit personal i social: competència d’autonomia, iniciativa personal i emprenedoria, i competència d’aprendre a aprendre. La competència d’autonomia, iniciativa personal i emprenedoria implica avançar en aplicar un conjunt de valors i actituds personals interrelacionades, com la responsabilitat, la perseverança, el coneixement d’un mateix, l’autoestima, la creativitat, l’autocrítica, el control emocional, la capacitat d’elegir, d’imaginar projectes i de portar endavant les accions, però també d’aprendre de les errades i d’assumir riscos, el lideratge, l’assumpció de responsabilitats i la creativitat.
QUè aprendrem?
Unitat 1 L'economiaUnitat 2 Activitat empresarial i sectors productiusUnitat 3 L'organització empresarialUnitat 4 Entorn social, ambiental i culturalUnitat 5 L'emprenedoriaUnitat 6 El treball en equipUnitat 7 Creant el teu negociUnitat 8 La posada en marxa del nostre negoci
TEMARI
calendari
Bloc 1 Unitats 1, 2 i 3 1r trimestreBloc 2 Unitats 4, 5 i 6 2n trimestreBloc 3 Unitats 7, 8 3r trimestre
com aprendrem?
Es combinarà l’explicació dels coneixements teòrics amb el treball pràctic que inclou lanàlisi de casos reals per afavorir l'adquisició de les competències pròpies de la matèria. Al llarg del curs procurarem que l'aprenentatge sigui sempre significatiu i ajudi a desenvolupar l'esperit crític de l'alumne. Fomentarem i avaluarem el treball en equip.
com avaluarem?
Les activitats d’aula individuals o en grup i les activitats proposades com a tasques setmanals (també individuals o en grup)
Instruments d'avaluació
com avaluarem?
Crear un projecte personal original i generador de valor per als altres amb una projecció emprenedora, partint de la valoració crítica sobre les pròpies aptituds i adaptant-se a entorns complexos i globals.Utilitzar estratègies d’anàlisi raonada de les fortaleses i debilitats personals, socials, acadèmiques i professionals, així com la iniciativa i creativitat pròpia i dels altres.Gestionar de forma eficaç les emocions i destreses personals, desenvolupant actituds creatives i innovadores.
Criteris d'avaluació
com avaluarem?
Posar en pràctica habilitats socials, de comunicació oberta, motivació, lideratge i de cooperació i innovació tant de manera presencial com a distància en diferents contextos de treball en equip per desenvolupar idees emprenedores.Formar equips de treball mixtes basats en el diàleg, l’equitat, el respecte a la diversitat i la inclusió, partint de la identificació dels recursos humans necessaris i visualitzant les metes comunes per desenvolupar idees emprenedores.Valorar i respectar les aportacions dels altres en els treballs de grup i acceptar les decisions preses de forma col·lectiva per desenvolupar idees emprenedores.
Criteris d'avaluació
com avaluarem?
L’avaluació és contínua i tindrà en consideració el progrés de l’alumnat, l’adquisició de les competències bàsiques i específiques. La nota corresponent a cada avaluació s’obté considerant: Instruments d’avaluació: proves escrites, treballs, presentacions: 60% Feines de classe, treball a l’aula, dossiers, deures, participació: 40%
Sistema d'avaluació
com avaluarem?
Per recuperar els trimestres pendents s’han d’entregar totes les activitats completes i si escau altres activitats que es considerin necessàries. La nota de les recuperacions trimestrals no pot ser superior a 5. La nota final del curs s'obté de la mitjana de la nota dels tres trimestres aprovats (o recuperats)
Recuperació avaluacions no assolides
QUÈ NECESSITAREM?
Dossier de classe Classroom de la matèria
contacte
Presencial: Departament de Ciències SocialsE-mail: pere.alemany.ros@insmartidot.cat
VIDEO MOTIVACIONAL