Fasi di crescita delle piante

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L'ORTO A SCUOLA

Scopriamo insieme l'origine del cibo e l'importanza di coltivarlo con le nostre mani.

Conoscere la natura ci aiuta a capire da dove proviene il cibo che arriva sulla nostra tavola, a rispettare l’ambiente e quanto sia importante imparare a coltivarlo.

Imbibizione

Rottura del tegumento

Emergenza della radichetta

Crescita dell'ipocotile

Sviluppo dei cotiledoni

Sviluppo della piantina

TROVA IL TUBERO

PATATA

LATTUGA

POMODORO

CAROTA

ADESSO iniziamo a coltivare una pianta e osserviamo i suoi progressi giorno per giorno.

Sunflower

Linen

Carnation

Poppy

Autumn

Summer

Spring

Winter

season

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Visual communication is a key tool. We find it easier to ‘read’ images than to read a written text. Disciplines such as Visual Thinking facilitate the organization of knowledge through the use of images, graphs, infographics, and simple diagrams.

Le sei fasi principali della germinazione di un seme sono:

Imbibizione: Il seme assorbe acqua dall'ambiente circostante, facendolo gonfiare. Questo attiva gli enzimi interni, dando inizio al processo di crescita. Rottura del tegumento: La pressione interna causata dall'acqua rompe il tegumento, la "buccia" protettiva del seme, permettendo al germoglio di fuoriuscire. Emergenza della radichetta: La prima struttura a emergere è la radichetta, che si dirige verso il basso per ancorare la pianta al suolo e iniziare a cercare acqua e nutrienti. Crescita dell'ipocotile: L'ipocotile, la parte inferiore del fusto, si allunga spingendo il germoglio fuori dal terreno, verso la luce. Sviluppo dei cotiledoni: I cotiledoni, le prime foglioline embrionali, emergono dal seme e iniziano a produrre energia attraverso la fotosintesi. Sviluppo della piantina: La pianta comincia a sviluppare foglie vere, cresce e si stabilizza nel terreno, continuando a nutrirsi con la fotosintesi.

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Step 1

We are visual beings

We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.

Step 2

Narrative beings

We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.

Step 3

Social beings

We need to interact with each other. We learn collaboratively.