Sociedad 1.0

Lorem ipsum dolor sit amet

start

Sociedad 1.0 a la 3.0La industria 4.0 y la sociedad 4.0

índice

Lorem ipsum dolor

Sociedad 1.0

Sociedad 2.0

Sociedad 3.0

El aprendizaje invisible

Medir los conocimientos

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur

Sociedad 1.0

Hace referencia partiendo de la sociedad agraria hasta la sociedad industrial, iniciando durante el siglo XVIII y extendió hasta fines del siglo XX. Se fundamentaba en el paradigma de (aprendiendo hacuendo) donde se enseñaban ideas y se desarrollan a los jóvenes.

Durante la sociedad 1.0 a raíz de la preocupación social por las actividades peligrosas que los niños desempeñaban en la industria surgió la industrialización de la educación, con el establecimiento de esta, los jóvenes se dedicaban a prender transcurrido un lapso de tiempo se conversión en adultos formados para ser empleados por la economía industrial.Con los cambios antes mencionados que surgieron durante la sociedad 1.0 casi se logra el eliminar el paradigma (aprendiendo haciendo). Mediante la interpretación de datos de la sociedad 1.0 condujo a la sociedad de la información.

Sociedad 2.o

Lorem ipsum dolor sit amet

La tecnología permite la aparición de ciudadanos científicos, favorece también la democrtizacion de los mercados y genera ciudadanos capitalistas que intervienen en el mercado global de ideas.

Se crea de lo que hoy se conoce como: Gestión del conocimiento.

Las tecnologías sociales con llevan una serie de condiciones y limitaciones que obligan a los individuos a cambiar su forma de pensar y actuar.

Surgen avances gracias al empleo del Internet que se considera símbolo de la interconexion por experiencia. Se aprovechan las TIC para generar nuevas interpretaciones.

Se asocia con la sociedad del conocimiento que suge en el siglo XXen la cual una de las necesidades que presento es la interpretación de la información.

imágenes

Lorem ipsum dolor sit amet

El aprendizaje invisible en la sociedad 3.0

Kurzweil en la teoría de la ley de rendimientos acelerados se refiere al proceso evolutivo que lleva a un cambio tecnológico y social acelerado. Dejando claro que ... a mayor crecimiento exponencial del orden, mayor aceleración del tiempo. Es decir, el intervalo del tiempo existente entre eventos significativos crece menos con el paso del tiempo.El aprendizaje invisible en la sociedad 3.0 La sociedad 3.0 necesita evolucionar hacia un aprendizaje que hagan uso de los espacios invisibles para construir conocimiento práctico y valioso a nivel personal y social. Hoy se valora más a los knowmads, GODIN 2010 sostiene que las personas exitosas actúan como un eje dentro de las organizaciones. Marcan la diferencia, son líderes, conectan con los demás y hacen arte. ¿ como podemos medir el aprendizaje en los espacios invisibles? En el protoparadigma del aprendizaje invisible se sustituye la memorización preventiva por un aprendizaje significativo. Se fomenta la aplicación práctica del conocimiento a nuevas formas de resolución de los problemas. Esto sugiere que las pruebas o evaluaciones han de basarse en los resultados al igual que cuando evaluamos una innovación, alguna preguntas que nos formulados al evaluar un producto innovador son: ¿qué ha ocurrido? ¿algo inesperado? Etc.

Sociedad 3.0

Es la sociedad del futuro, quizás la de un futuro lejano. Este protoparadigma hace referencia a un mundo que esta a la vuelta de la esquina y al mismo tiempo, que trasciende las vanguardias actuales, esta impulsada por 3 agentes principales.

Knowmads en la sociedad 3.0

Cambio social y tecnológico avanzado.
Globalizacion constante y redistribución horizontal del conocimiento y de las relaciones.
Sociedad de la innovación impulsada por knowmads

El termino hace referencia a trabajadores nómadas del conocimiento y la innovación

La sociedad industrial genera trabajos intensivos en el conocimiento y la innovación.
Esta remezcla de espacios y de relaciones sociales esta afectando también a la educación. Los estudiantes de la sociedad3.0 tendrían que poder aprender, trabajar erc. En prácticamente en cualquier contexto.

El proceso de evolución tecnológica avanza y se acelera, dando lugar a una curva J de cambio acelerado exponencial. A medida que la tecnología evoluciona, la sociedad también lo hace como lo expresa Morgan en 1877.

Lorem ipsum dolor sit consecteteur adisciping

información

Lorem ipsum dolor

Mi profesor/a

Mi Escuela

gracias

Lorem ipsum dolor sit amet

Loremipsum@dolorsit.amet

+ 34 000 000 000

Loremipsum@dolorsit.amet

Lorem ipsum dolor sit amet.
Consectetur adipiscing elit.
Sed do eiusmod tempor incididunt ut.

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit

Pag 22-23A,B,C

Lorem ipsum dolor sit amet.
Consectetur adipiscing elit.
Sed do eiusmod tempor incididunt ut.

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit

Pag 22-23A,B,C