Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0

Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0

Violeta López Solano

UN poco de contexto...

Debido a las transformaciones que la globalización, la sociedad del conocimiento y el cambio acelerado están provocando en nuestra sociedad se ha clasificado a esta en tres momentos históricos.

denominadas:

Sociedad 1.0

Sociedad 2.0

Sociedad 3.0

sociedad 1.0

Mantenían una relación intergeneracional, que partía del principio de que al enseñar ideas y destrezas a los más jóvenes éstos los transmitirían a sus progenitores.

Los niños aprendían y trabajaban en casa“aprender haciendo”.

Las empresas familiares constituían la base de la actividad económica.

Prevaleció durante gran parte del siglo XVIII y que se extendió hasta finales del siglo XX

Hace referencia a la sociedad agraria y posteriormente industrial

trancisión...

Con la llegada de la economía industrial aumentó la proporción de empresas que funcionaban mediante contratación de mano de obra asalariada

La sociedad comenzó a preocuparse por el bienestar de los niños y dejaron de trabajar

Pasaron a formar parte de un mecanismo institucional en el que aprendían de los adultos(sistema educativo)

se convertían en jóvenes adultos “formados” y listos para ser empleados s por la economía industrial

sociedad 2.0

Sociedad 2.0

Surgimiento

Con la aparición de la sociedad del conocimiento (siglo XX) la información necesitaba ser interpretada y requería, por tanto, de la presencia de trabajadores del conocimiento.

Gestión del conocimiento

Gestionar el caos y la ambigüedad que el conocimiento individual generaba en los sistemas organizativos

Las TIC

Se provecharon las TIC no sólo para compartir ideas, sino también para generar nuevas interpretaciones.

Las tecnologías sociales

Conllevan una serie de condiciones y limitaciones que obligan a los individuos a cambiar su forma de pensar y actuar

Los avances en las tecnologías de la información y de la comuniCACIÓN

Internet

Facilitó la amplia producción de significados socialmente construidos.

blogs, wikis, YouTube, etc.

Permiten usar las nuevas redes sociales como plataforma de intercambio y remezcla de ideas y como instrumentos de comunicación.

Las tecnologías

Favorecen también la democratización de los mercados y genera ciudadanos capitalistas que invierten en el mercado global de ideas, talentos, productos y otros tipos de capitales.

Las TIC

Se están aprovechando las TIC no sólo para compartir ideas, sino también para generar nuevas interpretaciones.

sociedad 3.0

está impulsada por tres agentes principales:

Cambio social y tecnológico acelerado.

Globalización constante y redistribución horizontal del conocimiento y de las relaciones.

Sociedad de la innovación impulsada por knowmads.

Tecnología y sociedad

A medida que la tecnología evoluciona, la sociedad también lo hace

Sin embargo se prevé que este cambio acelerado afecte a la capacidad de los seres humanos para predecir e imaginar el futuro.

Singularidad tecnológica

A mayor crecimiento del ritmo de avances tecnológicos, más difícil nos resulta predecir o entender los progresos tecnológicos del futuro.

Avances tecnológicos acelerados

El intervalo de tiempo existente entre eventos significativos crece menos con el paso del tiempo

3.0

Todos nos convertimos en coaprendices y también en coeducadores

El cambio social y tecnológico acelerado tiene un impacto enorme en la educación

La constante globalización está permitiendo que el conocimiento se distribuya horizontalmente en ámbitos que hasta ahora permanecían incomunicados creando relaciones heterárquicas y proporcionando la posibilidad de que el conocimiento sea aplicado en contextos innovadores.

Los knowmads en la sociedad

Los trabajadores de este nuevo paradigma puedan efectuar su trabajo ya sea en una ubicación específca, de manera virtual o combinando ambas opciones.Tienen la capacidad de volver a configurar y contextualizar su espacio de trabajo en cualquier momento generando nuevas oportunidades.Los estudiantes tendrían que poder aprender, trabajar, jugar y compartir en cualquier contexto.

+ INFO

¿ sociedad 4.0 ?

Superficial

Sociedad 4.0

Tecnificada

Hipermedia

Informada

Rápida

Superficial

Conclusión

Puedo comprender que los cambios que han permeado en nuestra sociedad debido a los cambios tecnológicos, vienen a facilitar los procesos industriales, laborales, e incluso la forma en que nos relacionamos, trayendo también algunas desventajas, de las cuales, la más alarmante a mi criterio, es el estancamiento educativo. A pesar de tener la información a nuestro alcance, parece que no somos una sociedad más inteligente; mucho de esto tiene que ver con lo que sucede en el interior de las aulas, muchas veces se cuenta con herramientas tecnológicas que pueden facilitar la enseñanza, pero no se tiene el conocimiento del dominio de estas.

en otros casos, nos enfrascamos en las mismas metodologías de enseñanza, sin dejar de lado la memorización quedandonos con conocimientos teórico sin fomentar la experiencia a través de la práctica; o bien, las escalas de evaluación utilizadas son de carácter numérico que no miden realmente el conocimiento obtenido por los alumnos.también es importante comprender que el conocimiento no puede darse unicamente en el aula, donde uno habla y el resto escucha, sino que podemos aprender de manera interconectada fuera de la escuela, incluso, aprender de personas de otros lugares del mundo.

Referencias

• Gavilán I. 2019. Siete características de la sociedad digital 4.0, Tema The7. Recuperado de https://ignaciogavilan.com/siete-caracteristicas-de-la-sociedad-digital-4-0/

• Moravec, J. W. (2011). Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. En C. Cobo & J. W. Moravec, Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación (pp. 48-73). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius/ Publicacionsi Edicions de la Universitat de Barcelona.

Hace referencia a las enormes transformaciones sociales que están teniendo lugar en la sociedad actual y que encuentran su origen, principalmente, en el cambio tecnológico.

Sociedad 2.0

Alude a la sociedad de nuestro futuro más inmediato, para la que se pronostican enormes transformaciones producto del cambio tecnológico acelerado.

Sociedad 3.0

Refleja las normas y prácticas que prevalecieron desde la sociedad preindustrial hasta la sociedad industrial.

Sociedad 1.0

3.5k

Aunque luego lo expliques oralmente

Un knowmad es alguien innovador, imaginativo, creativo, capaz de trabajar con prácticamente cualquier persona, en cualquier lugar y en cualquier momento.Es valorado por su conocimiento personal, lo que le proporciona una ventaja competitiva con respecto a otros trabajadores.

Es decir que, la caída de por ejemplo las redes, puede desencadenar una catástrofe.

la abundancia de información, enlazada entre sí a modo de hipertexto pero con contenidos multimedia

En el sentido de la hiperabundancia de información con el riesgo de la imposibilidad de procesarla y la necesidad, tanto de reducir la atención a fuentes contrastadas, como de intentar evitar las tristemente célebres ‘fake news‘.

La inmediatez como valor, con frecuencia sin pasar por la reflexión antes de la acción.

con escasa dedicación de tiempo al análisis y la reflexión.

con escasa dedicación de tiempo al análisis y la reflexión.

la exposición pública a la que estamos sometidos por los medios sociales, condiciona los comportamientos.