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ELIZABETH SERNA DIAZ
Created on September 6, 2024
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Transcript
- Enfoque en la función de la educación.
- Educación es un derecho.
- Interculturalidad.
- Formación continua.
- Características de la asesoría técnica pedagógica.
- Aspectos centrales del currículo.
- Inclusión y equidad.
- Organiza su asesoría técnica pedagógica.
- Visión colectiva de la escuela.
- Evalúa la mejora de las prácticas pedagógicas.
- Trabajo de la supervisión escolar.
- Asesora a los docentes.
- Acciones de vinculación.
Marco Normativo
El artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Artículo 5° de la Ley General de Educación. Artículo 93 del citado ordenamiento jurídico. La Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (LGSCMM), en su artículo 13. Artículo 14, fracciones IV, V, VII y X, de la LGSCMM. El artículo 7º, fracción X
Dominios, criterios e indicadores: Rasgos esperados del trabajo docente.Contexto escolar y comunitario: Adaptación según el entorno.Legislación educativa: Cumplimiento de normativas.Visión humanista: Atención personal y compromiso ético.Responsabilidad y compromiso: De la enseñanza.Inclusión, interculturalidad, equidad: Acceso a la educación.Trabajo colaborativo: Importancia en el entorno educativo.Convivencia armónica: Fomento dentro del aula y comunidad.Comunicación y colaboración: Con familias y comunidad.
Función directiva: Enfoque en derechos humanos de niñas y niños.Espacio escolar: Inclusión, excelencia e interculturalidad.Conocimiento de la comunidad: Generar oportunidades educativas congruentes.Formación integral: Orientada a todas las alumnas.Mejora constante: Claridad en propósitos educativos y currículo.Liderazgo y buen trato: Conducir al plantel hacia la mejora.Motivación: Comunidad escolar comprometida con la labor educativa.Organización escolar: Creación de condiciones para un servicio educativo de excelencia.
NEM: Autoridad cercana a las escuelas.Conocimiento del Contexto: Familiaridad con personal directivo, docentes y contexto escolar.Políticas Educativas: Contribuye a la comprensión e implementación.Innovación y Transformación: Facilita la adopción de procesos innovadores en la escuela.Misión Fundamental: Garantizar el ejercicio del derecho a la educación para todos los alumnos, sin importar su condición.Educación Nacional: Asegura el cumplimiento del artículo 3º constitucional.Desarrollo Profesional: Líder académico con interés en el desarrollo constante de conocimientos, habilidades y destrezas.
- Enfoque en la práctica educativa.
- Educación como un derecho.
- Interculturalidad.
- Formación continua.
- Características y necesidades educativas.
- Estrategias incluyentes y equitativas.
- Participación y el máximo logro de aprendizaje.
- Trabajo pedagógico.
- Actividades y materiales didácticos.
- Trabajo pedagógico con el grupo.
- Aprendizaje y la participación.
- Evalúa.
- Participa la escuela.
- Aprendizaje entre pares.
- Involucra a las familias.
- Valora a la comunidad.
- Protección de derechos humanos (niños vulnerados)
- Evitar barreras para el aprendizaje y participación
- Interculturalidad en la escuela
- Diversidad en sujetos y comunidades
- Diálogo y convivencia
- Coexistencia con otros y el medio ambiente
- Educación como un derecho.
- Interculturalidad.
- Actualización y desarrollo profesional.
- Políticas educativas.
- Rasgos de la cultura escolar.
- Construcción de mejora educativa.
- Funcionamiento de las escuelas.
- Procesos de transformación.
- Vínculos con autoridades educativas.
- Colabora en la escuela y la comunidad.
- Motivación, participación y compromiso de las familias
- Enfoque en la intervención educativa y el aprendizaje.
- Educación como un derecho.
- Interculturalidad.
- Formación continua.
- Características y necesidades de aprendizaje.
- Estrategias incluyentes y equitativas.
- Participación y el máximo logro de aprendizaje.
- Trabajo pedagógico.
- Prepara el trabajo pedagógico.
- Actividades y materiales didácticos.
- Trabajo pedagógico.
- Participa en la escuela.
- aprendizaje entre pares.
- Hace partícipes a las familias.
- Valora a la comunidad.
- Educación es un derecho
- Interculturalidad.
- Formación continua.
- Cultura escolar que se de en el plantel.
- Gestión escolar.
- Mejora de la escuela.
- Formas de organización.
- Apego a la normativa vigente.
- Participación de las familias.
- Vínculos entre la escuela y comunidad.
- Gestiona alianzas.
Perfil profesional:
- Visión de asesoría técnica pedagógica.
- Enfoque en mejorar prácticas de enseñanza.
- Revitalización de la cultura escolar.
- Desarrollo en el terreno de la práctica.
- Escuelas como espacios de inclusión, inte rculturalidad y equidad.
Habilidades del asesor pedagógico:Vinculación empática con la comunidad educativa.Acciones organizadas:Desde la supervisión escolar.Consideración de prioridades escolares.Potenciar capacidades internas de los docentes.NEM:Persona preparada con experiencia, conocimientos, habilidades y actitudes.