La sociedad 1.0,2.0 y 3.0

Materia: Innovación y tecnología aplicada en la educación

Elaborado por: Diana Elizabeth Matus Ayala

La Sociedad 1.0,2.0 y 3.0

Evolución de la educación en la era digital

Datos históricos: Siglo XVIII al XX Sociedad agraria. Revolución Industrial y sus impactos.

1.0

Características:-Sociedad basada en la agricultura y la industria.-Aprendizaje mutuo niño-adulto-Aprender haciendo-Enfoque en la transmisión de conocimientos tradicionales.-Estructuras jerárquicas y centralizadas.

Sociedad 1.0 La era pre-digital

Datos históricos: Siglo XX La expansión de Internet. El auge de las redes sociales (Facebook, Twitter).

Características: -Desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación. -Cultura del corta y pega -Internet como herramienta central. -Expansión del sistema educativo formal y la escolarización masiva. -Introducción de tecnologías básicas como la televisión y la radio en la educación. -Mayor acceso a la información y la comunicación global. -Surgimiento de redes sociales.

2.0

Sociedad 2.0 - La Era de la Información

Ejemplos históricos:

• Actual y a la vanguardia
• Trabajadores nómadas del conocimiento y la innovación
• Aplicaciones de inteligencia artificial (asistentes virtuales, análisis predictivo)
• Desarrollo de ciudades inteligentes y tecnologías emergentes.

Características:

• Integración profunda de internet y tecnologías digitales en la vida cotidiana.
• Inteligencia artificial y big data.
• Sociedades hiperconectadas con redes.
• Enfoque en la personalización y la experiencia del usuario.
• Desarrollo de la sociedad del conocimiento y la economía digital.

Sociedad 3.0 - La Era de la Conectividad Avanzada

• Mayor acceso a información y recursos educativos globales.

• Desarrollo de habilidades digitales y literacidad mediática.

• Todos coaprendices y coeducadores

• Introducción de la educación en línea y recursos educativos digitales.

• Uso de tecnologías básicas como la televisión educativa y los materiales impresos.

Sociedad 3.0

• Implementación de métodos pedagógicos más estructurados y estandarizados.

Sociedad 2.0

• Educación centrada en habilidades prácticas y conocimientos esenciales para la vida diaria.

• Crecimiento en el acceso a la educación y a la información.

• Limitado acceso a recursos educativos y a la información.

Impacto educativo en las Sociedades 1.0, 2.0 y 3.0

Sociedad 1.0

Retos y oportunidades

Oportunidades:

• Innovaciones tecnológicas.
• Nuevas formas de interacción y colaboración.
• Mejoras en la calidad de vida.

Retos:

• Brecha digital y desigualdad.
• Privacidad y seguridad.Impacto en la salud mental.

Educación y Aprendizaje: La educación está experimentando una transformación significativa con la incorporación de tecnologías digitales. La educación personalizada, los entornos de aprendizaje virtuales y el acceso a recursos globales están democratizando el conocimiento. Sin embargo, también es importante abordar las brechas digitales y garantizar que todos tengan acceso equitativo a estas oportunidades.

La Sociedad 4.0 es una extensión de la Industria 4.0 en el ámbito social y cultural, que refleja cómo las tecnologías avanzadas están transformando nuestras vidas y nuestras interacciones diarias.

Para concluir…

La transición hacia la Industria 4.0 y la Sociedad 4.0 está trayendo consigo una serie de oportunidades y desafíos. Mientras que estas transformaciones prometen mejorar la eficiencia, la personalización y la conectividad, también es fundamental abordar las cuestiones relacionadas con la desigualdad, la ética y la capacitación para asegurar que todos puedan beneficiarse de estos avances.

Reflexionemos…

Referencias