"CURSO"
Jose Agustín Petrichole Solis
Created on September 6, 2024
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Transcript
Presentación
"EL CURSO"
DIDACTICA PARA PROGRAMAS DE FORMACION Y CAPACITACION
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
Aguilar Núñez Evelyn Francisco García Paola Guadalupe Guerrero olivares Santiago Román Lopez Robles Brittany Rocio Petrichole Solis Jose Agustin
ÍNDICE
INTRODUCCION
TIPOS DE CURSOS
ESTRUCTURA DE UN CURSO
METODOS DE ENSEÑANZA
TECNOLOGIAS APLICADAS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
EVALUACION Y SEGUIMIENTO
BIBLIOGRAFIA
CONCLUSION
INTRODUCCION
INTRODUCCION:
DEFINICION DE UN CURSO:
Un curso es un programa educativo diseñado para enseñar una habilidad o transmitir conocimientos específicos en un área de estudio.
OBJETIVO DE LOS CURSOS:
Desarrollar competencias, habilidades y capacidades en los participantes, a través de un proceso estructurado de aprendizaje.
TIPOS DE CURSOS
CURSOS EN LINEA:
Utilizan plataformas digitales para la enseñanza. Flexibilidad de tiempo y espacio. Ejemplos: Cualquier plataforma interactiva virtual
CURSOS PRESENCIALES:
Se llevan a cabo en un lugar físico, como una escuela o una universidad. Interacción directa entre el docente y los estudiantes. Ejemplos: Talleres, seminarios, conferencias.
CURSOS HIBRIDOS:
Combinan clases presenciales con sesiones en línea. Ejemplos: Programas universitarios que alternan sesiones virtuales y presenciales.
TIPOS DE CURSOS:
Estructura DE UN CURSO
ESTRUCTURA DE UN CURSO:
Objetivos: Definición de qué se espera que el estudiante aprenda al finalizar el curso. Contenido: Temario o plan de estudios que cubre los temas que se abordarán durante el curso. Materiales didácticos: Recursos como libros, artículos, videos, presentaciones, etc. Evaluaciones: Herramientas para medir el progreso del estudiante, como exámenes, trabajos prácticos, y presentaciones.
METODOS DE ENSEÑANZA
METODOS DE ENSEÑANZA:
Aprendizaje basado en proyectos: Los estudiantes aprenden resolviendo problemas y creando proyectos prácticos.
Aprendizaje colaborativo: Enfoque en la interacción entre estudiantes para resolver tareas de manera conjunta.
Aprendizaje autónomo: El estudiante toma control de su propio proceso de aprendizaje, eligiendo su ritmo y actividades.
TECNOLOGIAS APLICADAS A LOS CURSOS
TECNOLOGIAS APLICADAS A LOS CURSOS:
Plataformas de aprendizaje en línea: Moodle, Canva, Google Classroom.
Aplicaciones y herramientas: Herramientas de videoconferencia: Zoom, Microsoft Teams, Google Meet.
Software interactivo para el aprendizaje: Kahoot, Mentimeter.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS CURSOS
1- Flexibilidad de horarios.2- Acceso a una variedad global de cursos. 3- Bajo costo en comparación con los cursos presenciales.
VENTAJAS
1- Requiere alta autodisciplina. 2- Menor interacción social comparada con los cursos presenciales. 3- Dependencia de la tecnología.
DESVENTAJAS
EVALUACION Y SEGUIMIENTO DE LOS CURSOS
Evaluación y seguimiento de los cursos
Rúbricas de evaluación: Se establecen criterios claros para evaluar el rendimiento de los estudiantes. Seguimiento: A través de tutorías. Exámenes y pruebas: Herramientas clásicas para medir el nivel de aprendizaje.
CONCLUSION
Conclusiones
Los cursos, ya sean presenciales, en línea o híbridos, representan una herramienta de gran importancia en la formación continua y el desarrollo profesional de cada uno de nosotros como personas.Hay que resaltar que la integración de las nuevas tecnologías está transformando el modo en que se imparten y reciben los cursos.