Escape Room Musical
Maria Isabel Santin
Created on September 6, 2024
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Transcript
Empezar
MUSICAL
ESCAPE ROOM
Misiones
Enfréntate a los diferentes retos sobre la música en la Educación Prescolar en 5 misiones para encontrar a cada uno de los integrantes de nuestra banda.
¿Podrás Encontrar a todos los integrantes de la banda?
ESCAPE ROOM
Misión 2
Misión 1
Misión 3
Misión 4
Misión 5
¡Encuentra a todos los miembros de la banda!
misiones
Empezar
Empezamos con algo sencillo: responde a las preguntaseligiendo la imagen correcta. ¡Ánimo!
¿izquierda o derecha?
misión 1
¿Cómo suele aplicarse la música en esucación preescolar?
¿?
1/3
misión 1
¿Qué recursos utilizarías en tu clase sobre los instrumentos musicales?
¿?
2/3
misión 1
Continuar
La enseñanza de la música en la educación preescolar no busca formar músicos, sino contribuir a la formación integral del alumno. Esta ayuda a comprender mejor el aprendizaje de otras áreas.
¡Enhorabuena!
misión 1 COMPLETA
¡COMPLETA!
¡Encuentra a todos los miembros de la banda!
misiones
Misión 2
Misión 3
Misión 4
Misión 5
Empezar
¡Ahora vienen tres pruebas exigentes! Verás en cada una de ellas un elemento que NO ENCAJA por algún motivo. ¿Cuál es?
¿CUál no encaja?
misión 2
1/3
Son todas actividades lúdicas exepto ...
misión 2
Continuar
Los niños en preescolar aprenden mejor cuando se divierten. Las actividades lúdicas permiten que la música se experimente de manera natural y significativa, fomentando la creatividad, la expresión y la exploración.Es fundamental que los recursos musicales (instrumentos, canciones, dinámicas) se adapten a las necesidades del grupo, considerando la edad, el nivel de desarrollo y los intereses de los niños. Esto asegura que todos los niños participen activamente y disfruten del proceso de aprendizaje.
¡Enhorabuena!
misión 2 COMPLETA
2/3
Son instrumentos faciles de tocar para los niños exepto ...
misión 2
Empezar
Escoge correctamente la palabra que falta para completar la oración.
INDENTIFICA LA palabra
misión 3
su desarrollo emocional
su desarrollo cognitivo
su habilidad linguística
La música ayuda a los más pequeños a potenciar________ como la atención, la concentración y la memoria. También promueve el pensamiento creativo y la resolución de problemas.
1/3
Pista: Un título genial
misión 3
¡COMPLETA!
¡COMPLETA!
Misión 3
¡Encuentra a todos los miembros de la banda!
misiones
Misión 4
Misión 5
el desarrollo emocional
el desarrollo cognitivo
el desarrollo motor
Ayuda a favorecer_____ ya que involucra movimientos corporales, como bailar, tocar instrumentos o seguir el ritmo con las manos.
2/3
misión 3
sensoriales
linguísticas
de resolución de problemas
Cuando se expone a los niños a canciones, cuentos musicales o rimas, se les está dando la oportunidad de fomentar sus habilidades ________ como el vocabulario, la pronunciación y la comprensión auditiva.
3/3
misión 3
capacidad de dialogar
inteligencia emocional
habilidad para hablar en público
Es un gran apoyo para desarrollar su ________ al tomar mayor confianza consigo mismos, aumentar su seguridad , y poder expresar lo que sienten.
3/3
misión 3
Continuar
El hecho de que la música sea un lenguaje universal, entendido y disfrutado por personas de toda condición, edad y cultura, la convierte en una arma educativa realmente potente.En el caso de los niños, la música posee un impacto significativo en su desarrollo cognitivo, emocional, social y físico.
¡Enhorabuena!
misión 3 COMPLETA
Misión 4
Misión 5
¡COMPLETA!
¡COMPLETA!
¡COMPLETA!
¡Encuentra a todos los miembros de la banda!
misiones
Empezar
A continuación deberás identificar el nombre de varias canciones utilizadas en la educación preescolar. ¿Eres capaz de reconocerlas?
¿Qué canciones musicales son?
misión 4
2/3
Adivina la canción
misión 4
La vaca lola
Soy una serpiente
Abejita chiquitita
1/3
Adivina la canción
misión 4
Mariana cuenta uno
Mariposita
Aceite de iguana
3/3
Adivina la canción
misión 4
Soy una taza
La foca Ramona
El baile de los animales
Continuar
Estas canciones se crean con un doble propósito: captar la atención de los niños y niñas y, al mismo tiempo, facilitar un aprendizaje natural y espontáneo.No son simples canciones; son herramientas pedagógicas que incorporan ritmos pegajosos y letras llenas de aprendizajes.
¡Enhorabuena!
misión 4 COMPLETA
Misión 5
¡COMPLETA!
¡COMPLETA!
¡COMPLETA!
¡COMPLETA!
¡Encuentra a todos los miembros de la banda!
misiones
Empezar
Y para terminar, un test.Si fallas, ¡prepárate para recibir un tomatazo!
RESPONDE CORRECTAMENTE
misión 5
El acompañamiento de los alumnos
El pensmiento matemático
El juego y la participación activa
¿¿El enfoque de la enseñanza musical en preescolar está centrada en ...?
3/3
misión 5
Obligando los a bailar
Mediante el sonido, el ritmo y la interpretación musical se pueden mejorar los procesos de aprendizaje de los individuos.
Poniendo les música todos los días
¿Cómo podemos desarrollar el interés por la música en preescolar?
1/3
misión 5
R. Mediante el sonido, el ritmo y la interpretación musical se pueden mejorar los procesos de aprendizaje de los individuos.
Explorar una variedad de música de distintas culturas
Aprendiendo nuevos idiomas
Viajando a otros lugares y países
¿Cómo pueden reconocer y apreciar los niños la riqueza cultural a través de la música en el preescolar?
2/3
misión 5
Continuar
El Plan 2022 promueve la música como una parte clave de la formación artística, subrayando su valor en el desarrollo emocional, social, cultural y cognitivo de los niños. El enfoque es lúdico, creativo y adaptado a la diversidad, con un fuerte énfasis en la participación activa y el respeto a la multiculturalidad.
¡Enhorabuena!
misión 5 COMPLETA
Muchas gracias por participar
¡Qué bien suena eso! 😊
LA BANDA ESTÁ COMPLETa
Estás preguntas no son para todos
¡Buuu!
¡Vuelve a intentarlo!