Infografía OA

Objetos de aprendizaje

INFOGRAFÍA LOREM IPSUM

¿QUE SON?

A todo esto, ¿que debe considerar?

Atributos

+Como surgen

Este se construye por pequeños bloques, que pueden ser videos, juegos, evaluaciones, instrucciones, imagenes etc.La idea es q funcione por si solo

Es un recurso digital para el aprendizaje

Lourdes gpe estanciero

• -Interactividad
• Cognicion
• Autonomia
• Afectividad
• Cooperación

Pedagogicos

VS

• Disponibilidad
• Confiabilidad
• facilidad de instalacion
• agregacion
• accesibilidad
• portabilidad
• interoperabilidad durabilidad
• usabilidad
• mantenibilidad gradualidad reutilizacion

Tecnologicos

Pertinencia y orden

Aspectos tecnologicos

Pertinencia y orden

Aspectos psicopedagogicos

+Conoce

Con que haremos el objeto? - plataformas - paginas web -Aplicaciones - etc

A quien queremos hacer el objeto de aprendizaje? debemos tomar en cuenta la etapa de aprendizaje en la que se encuentra nuestro aprendiz

cuando trabajaba en el desarrollo de algunas estrategias de aprendizaje en casa, mientras uno de sus hijos jugaba con unas piezas de Lego (Jacobsen, 2002). En ese momento, se dio cuenta que tal vez era necesario desarrollar piezas de aprendizaje fácilmente interoperables

Wayne 1992

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

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