Proyecto Final Educación Superior Dinámico

Procesos de comunicación

Ing electronica

ALUMNOS: Alejandro Castillo Luis Fernando Torruco Pérez Luis ÁngelProfesor: Dominguez Flores Issel Cristina

La comunicacion es un proseso fundamental em la interaccion humana y en el funcionamiento de la sociedad. Entre los prosesos de la comunicacion implican explorar como se generam, transmitrn y reciben los mensajes entre emisor y reseptor.Estos prosesos no solo abarcan, los aspectos verbales si no tambien los no verbales, como los gestos y el lenguaje corporal. Ademas la comunicacion esta influenciada por contextos culturales, sociales y personales que pueden modificar la interpretacion y el impacto del mensaje.Al estudiar estos procesos se buscan comprender, mejorar como se costituye el significsado y como se puede optimizar las interacciones para lograr una comunicacion mas efectiva y clara en diversos entornos.

introduccion al proseso de la comunucacion.

CONCEPTO DE COMUNICACIÓN

concepto.

La comunicacion es la forma de interpretacion de dos o ma personas, ya sea mediante la palabra hablada o escrita, gestos, ademanes, expresiones emocionalales. Cuyo resultado es el intercambio del significado, que deduce a la comprension y el mejor de los csasos a un acuerdo, a un comportamiento adecuado.

comunicacion auditiva.

Utiliza sonidos, tonos y matices para transmitir mensajes. Incluye la inflexión de voz y el ritmo, que aportan significado adicional a las palabras habladas.

tipos de comunicación.

comunicacion verbal

Usa palabras habladas o escritas para transmitir mensajes. Incluye conversaciones, discursos y textos. Es fundamental para compartir ideas directas.

comunicacion visual

Utiliza imágenes, gráficos y símbolos para comunicar ideas. Facilita la comprensión rápida y puede aclarar o reforzar la información textual.

comunicacion no verbal

Transmite mensajes mediante gestos, expresiones y posturas. Complementa o sustituye el lenguaje hablado, influyendo en la interpretación de los mensajes.

comunicacion escrita

Implica el uso de texto para intercambiar información. Incluye correos electrónicos, cartas y documentos, permitiendo la reflexión y documentación de mensajes.

Interferencias o distracciones que afectan la claridad y precisión del mensaje durante su transmisión.

• RUIDO

La respuesta del receptor al emisor, indicando si el mensaje fue entendido o no.

• RETROALIMENTACIÓN

elementos del proceso comunicativo.

• EMISOR

La persona que envía el mensaje, creando y transmitiendo la información o idea principal.

• MENSAJE

La información o idea que se quiere comunicar, formulada en palabras, imágenes o signos.

• CODIFICACIÓN

El proceso de convertir pensamientos en un formato comprensible, como palabras o símbolos.

• CANAL

El medio a través del cual se envía el mensaje, como voz, texto o imagen (por ejemplo, habla, texto, email, etc..

• RECEPTOR

La persona que recibe el mensaje, interpretando y procesando la información que se le envía.

• DECODIFICACIÓN

La interpretación del mensaje recibido, transformando signos o palabras en comprensión significativa.

BARRERA DE LA COMUNICACIÓN

BARRERA FÍSICA

Obstáculos tangibles como ruido ambiental, distancia física o interrupciones que impiden que el mensaje sea recibido claramente. Estos factores pueden distorsionar la información y dificultar la comunicación efectiva.

BARRERA PSICOLOGICA

Factores emocionales como ansiedad, estrés o prejuicios que influyen en la manera en que una persona percibe e interpreta el mensaje. Estos pueden bloquear la comprensión y afectar la receptividad del mensaje.

BARRERA LINGÜISTICA

Diferencias en idiomas, dialectos o jergas que dificultan la comprensión del mensaje. La falta de un lenguaje común o el uso de términos especializados puede llevar a malentendidos significativos.

bARRERA CULTURAL

Diferencias en normas culturales, valores o costumbres que afectan cómo se recibe e interpreta el mensaje. Estas diferencias pueden crear malentendidos y barreras en la comunicación intercultural.

BARRERA DE LA COMUNICACIÓN

BARRERA SEMANTICA

Ambigüedad en el significado de las palabras o frases utilizadas en el mensaje. Las palabras con múltiples significados o el uso impreciso del lenguaje pueden llevar a confusión y errores en la interpretación.

bARRERA DE PERCEPCIÓN

Diferencias en cómo cada persona interpreta la información debido a sus experiencias previas, creencias o perspectivas individuales. Estas variaciones pueden afectar la comprensión y la recepción del mensaje.

BARRERA TECNOLOGICA

Problemas o limitaciones en el uso de herramientas tecnológicas, como fallos en el software, malas conexiones de internet o dificultades con el equipo. Estos problemas pueden interrumpir o distorsionar la comunicación digital.

BARRERA EMOCIONAL

La influencia de emociones intensas, como ira o tristeza, que pueden nublar el juicio y afectar la capacidad de comunicar o recibir mensajes de manera objetiva y clara.