Didactica

Didáctica

ACUERDO 592

Secuencia Didáctica

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La educación básica debe centrarse en desarrollar competencias que permitan a los alumnos resolver problemas, aprender de manera autónoma y convivir armónicamente en sociedad.

Articulación de los niveles educativos: Preescolar, primaria y secundaria se conciben como un solo ciclo formativo de 12 años, con el propósito de asegurar una educación continua, sin rupturas entre los niveles.

Ejes formativos: La enseñanza debe promover los ejes formativos: Lenguaje y comunicación. Pensamiento matemático. Exploración y comprensión del mundo natural y social. Desarrollo personal y social.

Este acuerdo busca que todos los estudiantes logren los aprendizajes clave para su desarrollo personal y su participación en la sociedad.

Didáctica: Ciencia o disciplina que estudia los métodos y técnicas de enseñanza.

Competencia: Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que un individuo aplica en situaciones específicas.

Proceso de Enseñanza: Secuencia de acciones y decisiones para facilitar el aprendizaje. Aprendizaje: Proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

Habilidad Lectora: Capacidad para comprender, interpretar y analizar textos escritos. Lectura: Proceso cognitivo de decodificación y comprensión de símbolos escritos.