Presentación Pizarra Animada

Aprender a ser

Tema 1

Taller de herramientas intelectuales

Instituto tecnológico superior de Comalcalco

Docente: Domínguez Flores Issel CristinaMateria: Taller de herramientas intelectualesCarrera: Ingeniería IndustrialSemestre y Grupo: 1-D Alumnos: Ahumada Priego Julissa Nayeli Alberto Alejandro Jaly Paulette De La Cruz Alvarado Jonathan Oyosa Angulo Mario Luis Peralta Morales César David

ÍNDICE

1- Portada

2- Indice

3- Personalidad

4- Caracter y temperamento

5- autoconocimiento y autoestima

6- sentimientos y emociones

7- motivación y empatía

8- conclusión

Personalidad

La personalidad es un conjunto de características psicológicas, que distinguen a una persona de otra, y que se manifiestan en su manera de pensar, sentir y comportarse en diferentes situaciones.La personalidad se forma a través de la combinación de factores genéticos y ambientales, y puede evolucionar y cambiar a lo largo del tiempo. La comprensión de la personalidad es importante para el desarrollo personal, la salud mental y relaciones interpersonales.

Carácter y Temperamento

La personalidad se compone de temperamento y carácter. El temperamento tiene su origen en la herencia biológica, y es innato. Se trata de un modo espontáneo y natural de reaccionar. El carácter se origina en la interacción del individuo con su entorno, comprende un conjunto de rasgos que una persona adquiere a través de aprendizaje

El autoestima es la valoración o percepción que una persona tiene de uno mismo y se mide porel grado de autovaloración y autoconfianza.Se suele hablar de alta y baja autoestima.Una persona con autoestima alta es aquella que se tiene confianza y se valora positivamente.Mientras que una persona con autoestima baja, no se tiene confianza, y no se acepta tal y como es

Autoconocimiento y Autoestima

El autoconocimiento es la capacidad de conocerse, asimismo, incluyendo emociones, valores, habilidades y motivaciones. Es esencial para el desarrollo personal, la toma de decisiones informadas y la construcción de relaciones significativas.Se logra a través de la auto observación y la retroalimentación y facilita el crecimiento personal.

Sentimientos y Emociones

Los sentimientos son la capacidad de reflexionar y darle un significado de manera consciente a las emociones. Por lo tanto, un sentimiento es una representación mental de lo que está sucediendo en tu cuerpo cuando tienes una emoción.Las emociones son las respuestas neuroquímicas, involuntarias y automáticas que nos llevan a reaccionar de cierta manera ante estímulos externos (miedo, alegría, entre otros)

Motivacion y Empatia

La motivación es el conocimiento que nosotros tenemos de cómo podemos hacer para lograr diferentes objetivos y la empatía es la capacidad de ver la situación de otra persona, sin olvidar que todos pensamos diferentes y nos pasan diferentes situaciones, todo es influenciado por las emociones

Cómo desarrollar la inteligencia emocional, en el aula

• Crear grupos donde podamos desarrollar nuestros conocimientos
• Hacer convivencias
• Hacer juegos, dinámicos e interactivos dónde podamos desarrollar nuestras habilidades

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